九年级数学二次函数的应用（实物抛物线）作业设计 .pdfVIP

〃双减背景下的作业设计——书面作业

九年级数学上22.3课题一次函数的应用（实2第1课时

单元名称

实际问题与二次函数物抛物线）次

业类型业内容设计意图、题源、答案

1.世界羽联在4日公布了最新世界排名，E国羽依旧在

男单、女双和混双三项排在头名位置，诺项去男单排名

羽毛球问题

第一。比赛中羽毛球的某次运动路线可以彳旨是一条

设计意图：此题的设计

口毛球行进意图是让学生了解我国

抛物线（如图2）。若不考虑外力因素，习

的羽毛球的历史。此题

高度y（米）与水平距离x（米）之间满i足关系。=主要考察了二次函数与

22勺10

4,则羽毛球飞出的水平距］驾为X轴的交点坐标及一元

999二次方程的综合运用，

米。■当y=0时，解关于X的

一元二次方程，同时巩

固二次函数的性质，对

厂、、\实际问题的解的要求。

来源：选编

\_/

答案:5

/。

室1BB2

基础性巩

固2.嫦娥二号探月卫星于2010年10月1日发射成功。火箭发射问题

设计意图：让学生了解

（必做）某科技实验小组也自行设计了火箭，经测试，该种火

我国的航天事业的发

箭被竖直向上发射时，它的高度h（m）与时间展，感受航天魅力，点

燃科技的梦想。同时了

t（s）的关系可以用公式h=-5t2+150t+10表示，

解嫦娥奔月的美丽的神

经过_____s,火箭达到它的最高点，最大高度为话故事。