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培养表达能力，发展数学思维——以“倍数与因数”教学为例

“倍数与因数”是北师大版数学五年级上册的内容，其是整数学习中的重要内容，教学活动中应着重帮助学生理解倍数与因数的内在关系，在短时间内说出某个自然数的倍数、因数是多少。深入学习倍数与因数，学会快速寻找两种类型的“数”，有利于学生学习整数的乘除法，培养和发展他们的数学思维。

一、教学目标

1.认识“倍数”与“因数”，能用数学语言描述二者的关系。

2.能在规定的时间内说出100以内某个自然数的倍数。

3.从学生已有的乘法知识出发，操作中引出倍数和因数的概念，帮助学生形成数感。

4.在同伴交流、师生对话中培养学生的语言表达能力。

二、教学重点

能

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