精品解析：福建省福清市2023-2024学年高一下学期期末考试生物试题（原卷版）.docxVIP

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福建省福清市2023-2024学年第二学期高一期末质量检测

生物试卷

本试卷共8页，分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

第I卷（选择题）

一、单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个最佳选项）

1.某同学利用如图所示的装有小球的烧杯①~④，模拟孟德尔杂交实验。下列叙述错误的是（）

A.重复抓取的次数越多，其结果越接近孟德尔定律的统计数据

B.关于烧杯中小球数量，①与②须相等，③与④须相等，且抓取记录组合后放回原处

C.从①②中各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟F?产生配子及雌雄配子结合过程

D.从①③中各随机抓取一个小球并记录字母组合，模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

2.下列对孟德尔豌豆杂交实验研究过程的分析，正确的是（）

A.在纯种亲本杂交和F1自交实验的基础上提出研究问题

B.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传规律

C.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于孟德尔的假说内容

D.“在F?测交后代中观察到两种性状比例接近1：1”属于“演绎推理”的过程

3.下图①、②和③表示三个精原细胞，其中③正常，①和②发生了变异。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是（）

A.①属于染色体结构变异

B.②经减数分裂形成的配子中有一半正常

C.理论上可通过光学显微镜观察①和②的变异

D.③经减数分裂后产生了4种基因型配子

4.下列关于基因和染色体的叙述，正确的是（）

A.摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列

B.性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只存在于体细胞中

C.性染色体上的基因遗传时总与性别相联系

D.等位基因位于姐妹染色单体的相同位置

5.茄子为雌雄同株，果皮颜色有白色、青色和紫色。果皮色素的合成途径如图所示，等位基因A/a、B/b位于非同源染色体上。下列相关叙述正确的是（）

A.若紫色茄子自交，后代可能出现9∶3∶3∶1的表型比例

B.若想要判断青色茄子的基因型，可以让其自交观察后代表型

C.杂合白色茄子自交，子代中纯合子比例为1/4

D.基因型为AaBb和aaBb个体杂交，后代白色:青色:紫色=1∶4∶3

6.同源四倍体水稻是二倍体水稻（2n=24）经过染色体加倍获得新品种，下图是显微镜下的该种水稻花药减数分裂细胞中染色体的形态、位置和数目。下列相关叙述正确的是（）

A.图中细胞分裂顺序为③→①→②→④→⑤

B.②可发生基因的自由组合，且重组性状可遗传给下一代

C.该四倍体水稻经减数分裂形成的花粉细胞中不含同源染色体

D.四倍体水稻与二倍体水稻相比，具有蛋白质含量较高等优点

7.蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体（2n=32），雄蜂由卵细胞直接发育而来。下图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图（染色体未全部呈现），下列相关叙述正确的是（）

A.雄蜂减数分裂后产生的精子中染色体数目是其体细胞的一半

B.雄蜂和蜂王在形成成熟的生殖细胞过程中都存在同源染色体的分离

C.蜂王的初级卵母细胞减数分裂Ⅰ后期，非同源染色体有216种自由组合方式

D.雄蜂产生精子时非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性

8.艾弗里及其同事将加热致死的S型细菌破碎后，制成细胞提取物，然后对细胞提取物分别进行不同的处理。结果表明，细胞提取物分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，再与R型活细菌混合培养，培养基中出现了S型活细菌；细胞提取物用DNA酶处理后，再与R型活细菌混合培养，培养基中不出现S型活细菌。下列叙述正确的是（）

①实验采用了自变量控制中的“加法原理”

②该实验说明S型细菌的蛋白质不是转化因子

③加入DNA酶后细胞提取物失去转化活性

④该实验说明DNA是主要的遗传物质

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

9.下列图示能正确表示某DNA区段结构的是（）

A. B.

C. D.

10.下列关于DNA复制的叙述正确的是（）

A.DNA复制仅发生于细胞核或拟核中

B.DNA分子全部解旋后才开始进行复制

C.蛙红细胞分裂时不发生DNA复制

D.复制过程中碱基错误配对可能会导致基因突变

11.图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图，相关叙述正确的是（）

A.该过程表示转录

B.物质③是双链结构

C.场所①是细胞核

D.物质④表示mRNA

12.图为某细胞内基因表达示意图，相关叙述错误的是（）

A.该图不能表示细菌的基因表达过程

B.RNA聚合