7.1 回望成长 说课稿-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

7.1回望成长说课稿-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

一、课程基本信息

1.课程名称：7.1回望成长

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2024年10月15日星期一第2节

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标分析

本节课旨在通过回顾成长历程，培养学生珍视生命、懂得责任、学会感恩的核心素养。学生将通过活动体验，学会从多角度反思自己的成长，增强自我认识，提升道德情感，培养积极向上的生活态度。同时，引导学生理解成长过程中与他人和社会的关系，形成正确的价值观和社会责任感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：九年级学生在道德与法治课程中已具备一定的道德基础，了解个人成长与社会责任的基本概念。他们可能已经接触过关于自我认识、家庭关系、社会规范等主题的内容。

2.学习兴趣、能力和学习风格：九年级学生对自身成长和发展充满好奇，对自我反思和社会交往有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够通过小组讨论、案例分析等方式深入探讨问题。学习风格上，部分学生偏好独立思考，而另一部分学生则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在回顾成长历程时，可能面临情感上的困扰，如对过去的某些经历感到愧疚或遗憾。此外，学生可能难以从多角度全面审视自己的成长，对责任的内涵理解不够深入。在教学过程中，教师需关注学生的心理变化，引导他们以积极的态度面对成长中