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2022年秋期期终八年级阶段性调研
数学
一、选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,请将其序号填写在答题卡上.每小题3分,共30分.)
1.在实数,,,3.14中,属于无理数的是()
A. B. C. D.3.14
2.下列各式中计算正确的是()
A. B. C. D.
3.能说明命题“任何数a的平方都大于0.”是假命题的一个反例可以是()
A. B. C. D.
4.如图,要测量河两岸相对的两点、的距离,先在的垂线上取两点、,使,再定出的垂线,可以证明,得,因此,测得的长就是的长.判定的理由是()
A B. C. D.
5.如图,在中,以点A为圆心,的长为半径作弧,与交于点E,分别以点E和点C为圆心、大于的长为半径作弧,两弧相交于点P,作射线交于点D.若,,则的度数为()
A. B. C. D.
6.如图,是中的角平分线,于点E,,则的长是()
A.3 B.4 C.6 D.5
7.某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(每组不包括最小值,包括最大值),图中从左至右前四组的频数占总人数的百分比分别为,,,,且第五组的频数是,下列结论不正确的是()
A.第五组频数占总人数的百分比为 B.该班有名同学参赛
C.成绩在分的人数最多 D.分以上的学生有名
8.如图,在中,.以为一边在的同侧作正方形,则图中阴影部分的面积为()
A.4 B.8 C.16 D.25
9.如图,将绕点A逆时针旋转一定的度数,得到.若点D在线段的延长线上,若则旋转的度数为()
A B. C. D.
10.如图,长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合折痕为EF,则△ABE的面积为()
A3cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.12cm2
二、填空题(每小题3分,共15分.)
11.因式分解:________.
12.比较大小:___________(填“”“”或“=”).
13.如图,长为16cm的橡皮筋放置在数轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升6cm至D点,则橡皮筋被拉长了______________cm.
14.小明一家三口随旅游团外出旅游,旅途的费用支出情况如图所示,若他们共支出了4800元,则在食宿上用去了_________元.
15.边长为a的正方形ABCD与边长为b的正方形DEFG按如图所示的方式摆放,点A,D,G在同一直线上.已知a+b=10,ab=24.则图中阴影部分的面积为________.
三、解答题(本题含8个小题,共75分.)
16.计算:
(1)
(2)
17.如图,已知,其中.
(1)作的垂直平分线,交于点D,交于点E,连结(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)所作的图中,若,,求的周长.
18.先化简,再求值,其中,.
19.如图,已知平分,于点E,的延长线于点F,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
20.某校利用“阳光大课间”开展跳绳训练活动以增强学生体质.为检测训练效果,学期初和学期末体育老师对七年级的200名学生分别进行“30秒跳绳数量”的摸底测试和终结测试,将两次测试数据绘制成如图的统计表和扇形统计图.
“30秒跳绳数量”测试成绩的人数统计表
跳绳个数()
人数(摸底测试)
19
27
65
17
人数(终结测试)
3
6
59
请按要求回答下列问题:
(1)表格中______;______;______.
(2)请计算“”对应的扇形圆心角的度数;
(3)若“30秒跳绳”数量超过80个为优秀,请问经过一个学期的训练,该校七年级学生“30秒跳绳”的优秀率提高了多少?
21.在中,,D为内一点,连接,延长到点E,使得.
(1)如图1,延长到点F,使得,连接.
①求证:;
②若,求证:.
(2)如图2连接,交的延长线于点H,若,试猜想直线与的位置关系,并证明.(请按图2虚线提示,证明时先叙述辅助线的作法)
22.学完因式分解后,小亮同学总结出了因式分解的流程图,如图.
下面是小亮同学的因式分解过程:
①
②
=_______③
回答下面的问题:
(1)上述因式分解过程中的①完成了上面流程图的第_______步;②完成了上面流程图的第_______步;将③的结果写在横线上_______.
(2)把下列各式进行因式分解:
①
②
23.已知:,点C在边上,点D在边上,且.
(1)如图1,点P在内部,且,则射线为平分线,理由如下:由,,得,则,即射线是的平分线.其中的依据是____________(选填;;;);
(2)在
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