第4单元 崇尚法治精神【速记清单】.pdfVIP

第四单元崇尚法治精神

第七课第一框自由平等的真谛

1、自由的意义？（P99）

拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推

动社会的进步与繁荣。

2、★如何正确认识自由？（P99-P100）

①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。（原因：必要的限制是对

自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。）

②无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。

3、自由的内涵？（P100）

自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。

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4、★法治与自由的关系？（P100）

①法治与自由相互联系，不可分割。

②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可

能付出失去自由的代价；

③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才

享自由。

5、平等的意义？（P101）

①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本

原则之一。

6、平等在法律意义上的含义？（P101）

一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。

7、“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？（P102-P103）

①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平

等地履行宪法和法律规定的各项义务。

②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平

等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

【说明】简单概括就是：平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用

法律

第七课第二框自由平等的追求

1、★如何珍视自由？（P104）

①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（具体要求：我们要

知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权

利。）

②珍视自由，必须依法行使权利。（具体要求：作为公民，应自觉守法、

遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。）

2、★如何践行平等？（P105-P107）

（1）反对特权。（①特权的含义：法律、制度规定之外的特殊权利。②特权

的表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，

或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。③追求特权的

后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和

惩罚。）

（2）平等对待他人的合法权利。（①原因：每个人都有平等的生存权利、

发展权利和追求幸福的权利。②要求：我们要以法律为基本的行为准则，

平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。）

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（3）敢于抵制不平等的行为。（不平等现象的危害：损害了公民的人格

尊严，违背了法律面前人人平等的原则。）

（4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们

要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

第八课第一框公平正义的价值

1、公平的含义？（P109）

公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态

度或行为方式。

2、公平的内涵及要求？（P110）

（1）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。

（2）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公

平，要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平，要求社会为每个人

提供同等的发展机会和条件。

3、★公平的重要性？（P110）

①公平是个人生存和发展的重要保障。

②公平是社会稳定和进步的重要基础。

4、什么是正义的行为？（正义的内涵）（P111）

正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。

5、★正义的重要性？（P111-P113）

①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。

②正义作为（是）法治追求的基本价值目标之一。

③正义是社会制度的重要价值。

④正义是社会和谐的基本条件。

6、正义的要求？（P112）

①要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；

②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；

③要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

7、正义和制度的关系？（P11