《富饶的大海 —— 三位数乘一位数》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学青岛版[001].docx

《富饶的大海——三位数乘一位数》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学青岛版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《富饶的大海——三位数乘一位数》（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学青岛版

教学内容

本节课为2024-2025学年三年级上册数学青岛版教材中的《富饶的大海——三位数乘一位数》。主要内容包括三位数乘一位数的计算方法，以及通过实际情境的应用，让学生理解并掌握三位数乘一位数的计算技巧。通过本节课的学习，学生能够熟练地进行三位数乘一位数的计算，提高数学运算能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学思维能力、应用意识和解决问题的能力。学生将通过实际情境理解三位数乘一位数的运算规律，提高逻辑推理能力；通过操作和练习，提升运算技能，增强数感；同时，通过小组合作和交流，培养学生的合作精神和沟通能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经掌握了两位数乘一位数的计算方法，以及基本的乘法口诀。此外，学生对三位数的认识和简单的加法、减法运算也有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对数学充满好奇心，对新的计算方法有较高的学习兴趣。他们的学习能力强，能够快速接受新知识。在学习风格上，大部分学生喜欢动手操作和直观演示，通过图形和实物辅助理解抽象的数学概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习三位数乘一位数时，学生可能会遇到以下困难：

-理解乘法原理的困难，尤其是从两位数乘法扩展到三位数乘法；

-计算过程中容易出错，如进位和乘法法则的混淆；

-在没有直观辅助的情况下，难以理解乘法在多位数中的应用；

-小组合作时，可能存在沟通不畅或分工不明确的问题。针对这些挑战，教师需要提供充分的操作材料，引导学生在实践中理解和掌握计算方法。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解三位数乘一位数的计算法则，结合具体例子，帮助学生理解运算过程。

2.设计“海洋探险”游戏，让学生在游戏中进行计算练习，提高趣味性和参与度。

3.利用多媒体课件展示计算过程，帮助学生直观理解进位和乘法法则。

4.引导学生进行小组合作，通过共同解决问题，培养合作能力和交流能力。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“三位数乘一位数”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如何将三位数乘以一位数？”、“乘法运算中进位是如何处理的？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解三位数乘一位数的基本概念和运算规则。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解三位数乘一位数的计算方法，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过故事“小海龟的宝藏”引出三位数乘一位数，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解三位数乘一位数的计算步骤，结合实例“123×4”进行讲解。

组织课堂活动：设计“海洋计算挑战”游戏，让学生在游戏中进行计算练习，提高趣味性和参与度。

解答疑问：针对学生在游戏中遇到的困难，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与“海洋计算挑战”游戏，体验三位数乘一位数的计算过程。

提问与讨论：在游戏中遇到问题，勇敢提问并参与讨论，与同学一起解决问题。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解三位数乘一位数的计算方法。

实践活动法：设计“海洋计算挑战”游戏，让学生在实践中掌握计算技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解三位数乘一位数的计算方法，掌握计算技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“海洋计算挑战”的延伸练习，巩固学生在课堂上学到的计算方法。

提供拓展资源：提供与三位数乘一位数相关的拓展练习题和视频教程，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

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