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资阳市雁江区2022—2023学年度下期四年级学业质量分析
数学
一、填空。(23分)
1.把495000改成用“万”作单位的数是()万。
【答案】49.5
【解析】
【分析】把一个非整万数改写成用“万”作单位的数,只需要找到万位,在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,最后在数的后面写上“万”字。
【详解】495000=49.5万
把495000改成用“万”作单位的数是49.5万。
2.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3.07()3.70()0.032千米54米()2.54千米
【答案】①.<②.<③.<
【解析】
【分析】(1)小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……
(2)把1米平均分成1000份,每份是0.001,也是,所以0.001=。据此将转化为0.003,然后再比较两个数的大小。
(3)先把2千米54米转化为多少千米,然后再比较两个量大小。小单位化大单位,需要除以它们之间的进率1000,相当于把小数点向左移动3位。
【详解】(1)3.07和3.70比较大小,整数部分相同,十分位上0<7,所以3.07<3.70。
(2)=0.001,所以=0.003。0.003<0.03,所以<0.03。
(3)54÷1000=0.054,所以54米=0.054千米,2千米54米=2.054千米。2.054千米<2.54千米,所以2千米54米<2.54千米。
3.07<3.70<0.032千米54米<2.54千米
3.在5.2的末尾添上两个“0”,它是()位小数,去掉小数点它就扩大到它的()倍。
【答案】①.三②.1000
【解析】
【分析】一个小数是几位小数,是由这个小数的小数部分的位数决定的;根据小数点移动引起小数大小变化的规律,如果一个数扩大(或缩小)到原数的10倍(或)、100倍(或)、1000倍(或)……只要把小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位……位数不够时,要用“0”补足。
【详解】在5.2的末尾添上两个“0”,这个数是5.200,小数部分的位数是三,所以它是三位小数;去掉小数点,这个数是5200,相当于5.200的小数点向右移动三位,也就是扩大到原数的1000倍,所以去掉小数点它就扩大到它的1000倍。
4.用长分别是()三条线段能围成一个等腰三角形。
【答案】2厘米、3厘米、3厘米
【解析】
【分析】三角形的三边关系:三角形中任意两边之和大于第三边,三角形中任意两边之差小于第三边;
有两条边相等的三角形是等腰三角形。据此写出合理的答案即可。
【详解】2+3=5(厘米)
3-2=1(厘米)
5>3>1
则用长分别是2厘米、3厘米、3厘米三条线段能围成一个等腰三角形。(答案不唯一)
5.长方形、正方形、平行四边形、梯形都是四边形,它们的内角和都是()度。
【答案】360
【解析】
【分析】长方形、正方形、平行四边形、梯形均可以分成两个三角形,根据三角形的内角和为180度可知,它们的内角和是180×2度。
【详解】180×2=360(度)
长方形、正方形、平行四边形、梯形都是四边形,它们的内角和都是(360)度。
6.计算320÷[(4+12)×2]第二步做()法,第三步做()法,最后结果是()。
【答案】①.乘②.除③.10
【解析】
【分析】一个算式中,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。在算式320÷[(4+12)×2]中,要先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算中括号外面的除法。
【详解】320÷[(4+12)×2]
=320÷[16×2]
=320÷32
=10
计算320÷[(4+12)×2]第二步做乘法,第三步做除法,最后结果是10。
7.锐角三角形中,任意两个角的和大于()度。
【答案】90
【解析】
【分析】根据三角形按角分的标准,可以知道锐角三角形的三个内角都是锐角,都小于90度,并且锐角三角形中不会出现钝角、直角。又由三角形内角和为180°可以知道,锐角三角形的任意两个锐角之和都要大于90度。
【详解】锐角三角形中,任意两个锐角之和大于90度,这样才能保证另一个角是锐角。
【点睛】本题考查学生对三角形分类和三角形内角和掌握。牢记三角形按角分类的标准是解决此题的关键。
8.用()统计表或(
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