2024年六年级语文下册第一单元4记金华的双龙洞导学案无答案苏教版.docVIP

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《记金华的双龙洞》导学案

教学目标：?

1.了解双龙洞的巡游依次，渗透游记类课文的学法。

2.了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的酷爱。?

3.有感情地朗读课文，背诵第五自然段。体会作者字里行间流露出作者对祖国山川景物的酷爱之情。?

教学重点：体会金华双龙洞景象的奇异。?

教学难点：“孔隙”的写法。?

激趣：同学们，你们喜爱旅游吗？你到过哪些地方去旅游呢？它有什么独特的风光呢？今日，我们打算跟闻名作家、教化家叶圣陶爷爷到浙江省的金华去旅游，欣赏鼎鼎出名的双龙洞。?

第一课时

预习导入?

1.读读写写。（写两遍）?

浙江、杜鹃、明艳、聚集、孔隙、臀部、略微、漆黑、欣赏、盘曲而上、改变多端?

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_______________________________________________________?

2.理解新词。?

??盘曲而上——盘围着，曲曲折折地上去。???

明艳——指色调光明艳丽。?

??突兀森郁——山高耸着，山上树木繁密。????

改变多端——端，项目。改变多种多样。???

颜色各异——异，不同。颜色各不相同。??

探寻游踪，理清条理。?

3.课题“记金华的双龙洞”?中的“记”是什么意思？?

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