- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《变色龙》教学设计
【教学目标】
1.了解契诃夫的小说创作特色及本文的写作背景。
2.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。
3.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用,理解小说的情节线索。体会小说的讽刺艺术。
【教学重难点】
重点:理解小说用个性化的人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。微信公众号“彭波语文工作室”,私人微信:pengbo1227A)
难点:理解“变色龙”这一典型人物的社会意义。
【教学流程】
[预习检测]
㈠字音字形。(23个)
1.契诃夫(qìhēfū);2.篾(miè);3.筛子(shāi);4.醋栗(lì);5.无精打采;6.逮(dǎi);7.坎肩(kǎn);8.旗帜(zhì);9.无缘无故;10.拧(nǐng);11.魁梧(kuíwú);12.异想天开;13.戳(chuō);14.荒唐;15.下贱;16.胚子(pēi);17.娇贵;18.洋溢(yì);19.温情;20.惦记(diàn);21.伶俐(línglì);22.恐吓(hè);23.径自。
㈡词语释义。
1.无精打采:形容不高兴,不振作。
2.无缘无故:没有一点原因。
3.异想天开:比喻想法离奇而不切实际。天开:比喻凭空的、根本没有的事情。微信公众号“彭波语文工作室”,私人微信:pengbo1227A)
4.荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。
5.胚子:底子,材料。
6.洋溢:指情绪、气氛等饱满而充分流露。
7.径自:副词。表示自作主张、直接行动。
[讲授新课]
一、导入新课
《变色龙》是契诃夫讽刺小说的代表作之一,创作时作家24岁,这篇小说表现了契诃夫非凡的写作才能。一件小事,一个疑问,戏剧性对话推动情节,对比夸张讽刺社会现实,这是《变色龙》的特质。今天,我们就依据其特质来赏析契诃夫小说的艺术魅力。
[资料助读]
契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家、剧作家,世界短篇小说巨匠。他的短篇小说短小精悍,结构紧凑,情节生动,尤其擅长从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过高超的讽刺和幽默手法,创造出具有高度概括力的艺术形象,《小公务员之死》《万卡》《套中人》《变色龙》《第六病室》等都是世界文学的瑰宝。托尔斯泰称赞契诃夫的短篇小说无与伦比,曹文轩认为能与契诃夫叫板的小说家,几乎找不出一个。
二、默读课文,从“狗主人”到“变色龙”,看情节的变化
[学生任务]
围绕“狗主人”的猜测,勾画奥楚蔑洛夫态度和裁断的关键词句,理情节,复述课文。
1.梳理情节,完成表格。
次数
狗主人是谁?
对小猎狗态度
对赫留金态度
1
最初听了赫留金申诉,不知狗主人是谁时
野畜生,把它弄死好了,疯狗
肯定赫留金被狗咬了
2
当人群中有人说好像是席加洛夫将军家的狗时
怎么会咬着你的?它是那么小。
你那手指头一定是给小钉子弄破的,你们这些鬼东西。
3
当巡警说不是将军家的狗时
下贱胚子
你呢,赫留金,受了害,我们绝不能不管
4
当巡警说是将军家的狗时
名贵的狗,狗是娇贵的动物
你这混蛋,不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!
5
当厨师说不是将军家的狗时
野狗,弄死它算了
6
当厨师说是将军哥哥的狗时
这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
我早晚要收拾你!
小结:一个疑问,推动情节波澜起伏。原本极其简单的案子却因狗主人身份而变得复杂起来,奥楚蔑洛夫的态度发生了五次变化,做出六次裁断,构思极为精巧。
三、研读课文,从“变”与“不变”看众生相
过渡:奥楚蔑洛夫是个警官,影响其断案结果的因素为什么是狗主人而不是事情真相?
【资料链接】
《变色龙》写于1884年,当时正是沙皇亚历山大三世统治的最反动时期。新上台的沙皇亚历山大三世采取反动的高压政策,加强了宪兵警察等专政机构,实施了警察监督制,整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。契河夫的《变色龙》《普里希别叶夫中士》《装在套子里的人》等短篇小说,就是当时揭露警察宪兵制度的优秀作品,契诃夫在这些著名的作品中,创造了奥楚蔑洛夫、普里希别叶夫、别里科夫等官僚国家代表人物的艺术形象,反映了沙俄社会最典型的现象,具有时代的特征。
学生活动一:揣摩环境,观照背景--齐读课文第1自然段,体会能反映故事发生背景的词句。
明确:“四下里一片沉静。广场上一个人也没有”,“商店和饭馆的门无精打采地敞着……就跟许多饥饿的嘴巴一样”,写出沙俄警察统治下恐怖、死寂的气氛,含蓄地交代了故事发生的时代背景。
学生活动二:微型话题,概说人物一-研读人物言行,选择自己最有感受的人物,说说自己的理解。
过渡:《变色龙》中作者不厌其烦地描写奥楚蔑洛夫五次变化的过程,绝不是简单的重复,而是通过对话层层展现人物性格,通过人物典型意义对社会进行深刻的露。
呈现参考话题:
1.善变的奥楚蔑洛夫
2.不被同情的赫留金
3
您可能关注的文档
- 第18课《我的白鸽》导学案 统编版语文七年级上册.docx
- 第16课《诫子书》导学案 统编版语文七年级上册.docx
- 第15课《梅岭三章》导学案 统编版语文七年级上册.docx
- 第4课《古代诗歌四首——天净沙.秋思》 统编版语文七年级上册.pptx
- 第14课《背影》导学案 统编版语文八年级上册.docx
- 寒假作业:古诗歌阅读 统编版语文七年级上册.docx
- 中考写作指导:“这是______的好地方”.docx
- 第11课《山地回忆》教学设计 统编版语文七年级下册.docx
- 第4课《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 统编版语文七年级上册(2024).pptx
- 第25课《刘姥姥进大观园》 统编版语文九年级上册.pptx
文档评论(0)