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***********学习新单词1:星期几星期一Monday星期二Tuesday星期三Wednesday星期四Thursday学习新单词2:时间时间时间是用来测量事件发生顺序和持续时间的概念。它是一个不可逆转的过程,我们可以用钟表来记录时间。时间表达我们可以用多种方式表达时间,例如“上午8点”、“下午3点15分”。学习新单词3:上学gotoschool上学school学校练习对话1:你几点上学?1学生A:你几点上学?2学生B:我七点半上学。3学生A:哦,我七点上学。练习对话2:你每天几点上学?1问Whattimedoyougotoschooleveryday?2答Igotoschoolat7:00everyday.课堂活动1:小组时间表每个小组讨论并制作一份时间表,记录每个成员每天的作息时间,比如几点起床、几点上学、几点放学、几点睡觉等等。鼓励同学们使用英语表达自己的作息时间,例如:Igetupat7:00am.或Igotoschoolat8:00am.课堂活动2:谁最早/最晚上学?这个活动可以帮助学生练习时间表达,并提高他们的口语表达能力。老师可以引导学生用英语描述他们上学的时间,并比较谁最早/最晚上学。例如,老师可以问学生:“Whattimedoyougotoschool?”,然后让学生回答,例如:“Igotoschoolat7:00am.”。然后,老师可以引导学生比较谁最早/最晚上学,例如:“Whogoestoschooltheearliest?”。课堂活动3:角色扮演同学们,现在让我们来玩一个角色扮演游戏!请分成小组,每组选出两个同学分别扮演老师和学生,并根据之前学到的内容进行对话练习。例如,老师可以问学生:你几点上学?,学生可以回答:我每天早上7点上学。巩固练习1:填空题1.Whattime______yougotoschool?2.I______toschoolat7:00.3.______isyourfavoritedayoftheweek?4.Myfavoritedayis______.5.We______EnglishclassonMondays.6.______timedoyougetupinthemorning?巩固练习2:选择题1.Whattimedoyougotoschool?A.7:00B.8:00C.9:002.Whendoyougotobed?A.9:00pmB.10:00pmC.11:00pm3.Whatdayisittoday?A.MondayB.TuesdayC.Wednesday巩固练习3:连线题1.Whattimedoyougotoschool?2.Whendoyougetup?3.Whatdoyoudoafterschool?A.Igotoschoolat7:00.B.Igetupat6:30.C.Idomyhomework.学生反馈讨论课堂内容学生们觉得这节课内容简单吗?课堂参与学生们参与课堂活动了吗?个人感受学生们喜欢这节课吗?学习效果学生们认为他们学到了什么?优秀作业赏析今天我们一起欣赏一些同学的优秀作业!这些作业都展现了同学们对本节课内容的深刻理解和认真完成的态度!课后延伸阅读课本练习巩固课堂学习内容,完成课本练习题。拓展阅读阅读与本课主题相关的英文故事或文章,提高英语阅读能力。英语学习网站访问英语学习网站,观看视频或进行在线练习,提升英语水平。本节课重点回顾1时间表达学习了如何用英语表达时间,例如:Whattimedoyougotoschool?2星期表达学习了如何用英语表达星期几,例如:Whatdayisittoday?3日常对话练习了用英语询问和回答时间以及星期的简单对话。本节课收获总结学习新单词学习了有关时间和星期的英文单词,并学会了用英语询问时间。练习对话通过对话练习,掌握了用英语询问别人上学时间的表达方式。课堂活动通过课堂活动,巩固了对英语时间的理解和运用。思考题时间管理你如何规划时间,确保完成所有学习和生活任务?学习方法你喜欢什么样的学习方法,如何提高学习效率?英语学习你如何提升英语
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