2025年小学语文二年级上册第八单元《纸船和风筝》教学设计.docx

小学语文二年级上册第八单元《纸船和风筝》教学设计

教材分析

《纸船和风筝》是部编版教材二年级上册第八单元的第二篇课文。这是一篇充满温情的童话故事。本文共有11个自然段，是本册书中第一篇全文无注音的文章。

课文中讲述了这样一个故事：松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福，他们因为一点小事吵了一架，谁也不好意思先和对方说话，于是他们又用纸船和风筝相互弥补，最终得到对方的谅解，他们又成为了好朋友。

本文是一篇童话，在语言表达上符合二年级学生的认知特征：叙述的文字画面感强，有情感色彩强烈的对话。课后设计了三道思考题、一道选做题。第一道题是朗读课文，同时在本学期第二次提出默读的要求，即：试着不出声。