小学语文二年级上册第七单元《雾在哪里》教学设计
教材分析
BeiKe
《雾在哪里》是部编版教材二年级上册第七单元重组课文后的第二篇课文,全文共9个自然段,文章以第一人称的叙述方式,通过不同地方的雾景,生动形象地写出了自然现象的奇妙,体现了作者对大自然的细腻观察与热爱。
文章将雾化身成一个淘气又顽皮的孩子,借着雾把一切都藏起来的淘气样,将自然界中的这一自然现象呈现在面前。雾的变化,雾给一切带来的变化,都让学生有一种神秘感,是激发学生观察自然,想象雾去了哪里的好材料。
课后设计了三道思考题,第一题是根据课文内容设计的:“读好雾说话时的语气”;第二题关注了课文叙述的线索,引导学生整体把握全文并具体
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