无人机维护技术 教案 项目1维修部件与系统（任务6维护任务系统）.docx

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XXXXXX学院

教学设计方案

专业名称：无人机应用技术

课程名称：无人机维护技术

授课教师：XXX

XXXXXXXXXX学院教案

项目一维修部件与系统

任务6

维护任务系统

参考课时

8课时

教学目标

知识目标

技能目标

素养目标

（1）掌握飞行控制器的安装方法。

（2）掌握飞行控制器与其他设备的连线方法。

（3）掌握飞行控制器的安装方法。

（4）掌握飞行控制器与其他设备的连线方法。

（5）掌握安装、调试过程的注意事项。

（6）掌握飞行控制器的安装方法。

（7）掌握飞行控制器与其他设备的连线方法。

（8）掌握安装、调试过程的注意事项。

（9）掌握GPS与支架的连接方法。

（10）掌握GPS与飞控的连接方法。

（11）掌握GPS安装的注意事项。

（12）掌握云台的安装方法。

（13）掌握云台安装的程序。

（1）能够安装飞行控制器。

（2）能够连接飞控与被控设备。

（3）能够检测飞控与其他设备的连线情况。

（4）能够安装飞行控制器。

（5）能够连接飞控与被控设备。

（6）能够调试飞控和被控设备的协同工作。

（7）能够安装飞行控制器。

（8）能够连接飞控与被控设备。

（9）能够调试飞控和被控设备的协同工作。

（10）能够安装GPS与飞控。

（11）能够链接GPS与飞控。

（12）能够按照程序安装云台。

（13）能够调试云台。

通过练习飞控安装与维保、GPS安装与维保、任务设备安装与维保、飞控安装与维保，获得独立进行系统、GPS、云台、任务设备连接与调试云台的维修与维护技术能力。

重点

1.飞控的安装方法；

2.GPS的安装

3.云台的安装

难点

1.飞控与被控设备的连接

2.调试飞控与被控设备

3.云台的连接与调试

教学方法

讲授法、讨论法、合作探究法、问答法、理实一体、示范与讲解、协作与自主探究等

教学内容

教师活动

学生活动

课前准备（10分钟）

1.班级分组

2.飞控、GPS、云台的认知

3.实训任务单设计

提前预习本次任务内容，明确学习要点。

一、知识学习

知识教学

电池的参数

首先，教师通过提问的方式引入本知识点内容，问题为：飞控的作用有哪些？飞控的参数有哪些？在学生回答完成后，教师进行总结并示范讲解电池的参数

其次，教师根据不同的飞控向学生讲述电池的性能参数。

学生分小组讨论：常见的飞控有哪些？飞控的作用是什么？飞控的参数有哪些？

学生讨论结束后，每组派出代表回答问题

（2）飞控与其他设备连接的注意事项

教师引导学生查询其他设备与飞控连接的要求

随堂互动：不同的性能参数的飞控有哪些表现不一样的地方。举例说明。

（3）GPS

教师可以通过讨论法或问答法进行该知识点的讲授，首先让学生思考：衡量GPS性能的参数有哪些？然后让学生根据自己的理解进行回答，教师根据学生回答情况，进行总结评价与具体知识的讲解。

小组讨论：GPS的参数、GPS测试

（4）云台

教师通过讲授法向学生系统讲授云台的作用、云台参数设置的原则。

知识拓展：

云台设备的使用举例等

二、任务实施

任务准备

1.飞机准备

2.飞控安装视频、其他设备的连接视频

3.GPS安装连接视频

4.云台安装连接视频

5.组织学生对照《工具清单》对所用工具进行核对检查

①参照《任务实施检查单》检查物料是否齐备；

②学习课程微课，熟悉操作步骤

设计意图

让学生明确理论与实践知识的转化，并了解任务实施准备以及安全操作的重要性。

任务实施

视频资料准备

步骤1：资料收集

步骤2：资料检查

飞控安装

步骤3：认知飞控

步骤4：飞控参数

步骤5：安装方法步骤

飞控与其他设备的连接调试

步骤6：连接槽口认知

步骤7：连接

步骤8：测试

（4）GPS安装

步骤3：GPS认知

步骤4：GPS安装

步骤5：GPS连接

步骤6：GPS测试

云台

步骤3：云台认知

步骤4：云台参数

步骤5：云台安装

步骤6：云台连接

步骤7：云台调试

联调

步骤1：飞控与其他设备的控制调试

步骤2；云台控制调试

步骤3：GPS工作测试

维保

牢固性检查

线路正确性检查

通电进行功能性检查

通电进行性能检查

学生根据所学知识内容，按照任务实施具体步骤，分小组完成无人机电调维修和分电板的维修。

设计意图

让学生体验真实的工作过程，对所学知识进行应用和巩固，培养学生的职业素养及相关技能。

过程评价

组织学生完成《任务实施评价表》。

设计意图

使教师能够及时了解学生的学习成果，学生能够通过实训操作发现自身知识漏洞，及时查漏补缺。

三、评价与反馈

综合评价

参考《任务综合评价表》对