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防震减灾演练主题班会教案

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防震减灾演练主题班会教案

防震减灾演练主题班会教案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以安全发展为主题，以中华人民共和国防震减灾法和破坏性地震应急预案为依据，结合我校实际情况，进一步强化防震减灾意识，普遍增强师生的防灾减灾和自我保护意识，最大程度地减少地震带来的损失。

二、重要意义

在四川雅安发生7级地震后，我市位于xxxx地震多发区，位于xx断裂带上，地质构造复杂。虽然不能说每次地震都会造成大地震，但每年的地震仍然频发于我们的周围。在校师生增强防灾减灾意识和心理承受能力显得尤为重要。如果校内有地震预警或发生，学生们无法做出相应的反应和措施就会失去生存机会，不能因生命的短暂而去恐慌、胆怯。使学生具备初步的自救、互救的能力，成长为有能力、有信心、有勇气的人。为此，特制定本预案。

三、工作原则

1.坚持以人为本、科学救援、生命至上的原则。

2.坚持统一指挥、积极应对、分工负责的原则。

3.防止麻痹，强化意识，群防群治的原则。

四、成立领导组织机构

为确保演练活动安全有序进行，成立防震减灾演练领导小组：

组长：xxx（校长）

副组长：xxx（副校长）

成员：各班班主任及科任教师

五、演练演练时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第一节课时间

六、演练前准备

1.制定一份详细的演练预案，对学生进行安全教育，使每位同学都要清醒地认识到“地震综合减灾”的重要性。让学生了解并掌握基本的自我保护方法；教育学生遇到紧急情况不慌张，跟随老师按要求进行逃生自救。同时强调演练过程中的纪律要求。

2.老师也要做到心中有数，明确分工，责任到人。为应对突发事件，应准备足够的食品、饮水和生活必需品等。同时要提前察看周围环境，熟悉校园内所有的安全通道。

3.确保应急疏散的畅通和安全出口的畅通。增强责任意识，排查校园存在的安全隐患并及时予以排除，要注重把安全教育渗透到日常教育教学工作中去，从小培养学生养成良好的安全意识和习惯。一旦发生事故时就有条不紊及时地处理和报告。防止有人借演练活动推销食品或无理取闹及危害学生安全的现象发生。学校还应及时做好演练前的宣传工作，及时做好演练前的思想动员工作。务必让学生知道这不仅是演练活动而且关系到自身的生命财产安全和家庭幸福。班主任要利用晨会或班会做好学生家长的宣传工作，讲明演练的意图和纪律要求，要争取家长的支持和配合。同时要向学生家长公布学校联系电话号码，以便学生在演练过程中随时与家长取得联系。另外班主任还要向学生公布带队教师及各自的任务和职责，要对学生说明疏散后集合地点、解散地点等有关事宜。

七、正式演练

1.听到警报后（学校特设此警报），同学们立即快步下楼到指定地点（学校操场），全年级全部门派一名老师负责清点人数并报告总指挥。各班主任要维护班级秩序，管好自己的“阵地”，稳定学生情绪不喧哗不拥挤，避免因混乱而造成意外伤害事故的发生。总指挥要根据人数多少控制集合时间，集合完毕后分班（或年级段）由带队教师带领回教室清扫教室内的“余震”碎片。在此过程中班主任要关注学生情况并有序地组织学生疏散撤离；任课教师负责各楼层楼梯口；带队教师负责指挥本班学生疏散撤离并负责集合后学生的管理；其他教师负责指挥本班教室内的学生疏散撤离并负责清扫教室内的“余震”碎片（按预先设定的任务分配）。全体教职工明确：学生有任何特殊情况都必须无条件服从命令；对学生必要的防护用品的准备要到位；对学生有的情绪不稳定的问题要逐个安抚到位；对工作安排问题要有明确的解决对策（例如万一出现意外要及时处理并报告等）。具体程序如下：警铃响起——疏散引导组（班级教师）迅速组织本班学生按指定的路线有序疏散——集结小组（班主任）马上找到自己的学生并将学生清点好人数——宣传报道组（部分学生）作好防护工作及拍照并及时报告状况——等待复课组长复课并将组员进行归类——学校总指挥作总点评。（警报解除）广播告知所有疏散师生已安全撤离。如果有班级班主任和其他老师没有第一时间将所有学生疏散完毕并已经集合好；没有马上安排到该班进行

防震减灾演练主题班会教案

一、教学目标：

1.通过本次主题班会，使学生对地震有所了解，认识地震前兆，掌握一定的防震自救知识。

2.使学生养成沉着、冷静、迅速、有序的避震习惯。

3.提高学生防震减灾意识和技能。

二、教学重点：

1.了解地震的前兆。

2.学习正确的避震和自救方法。

三、教学过程：

（一）引入

1.播放一段地震灾难的录像。

2.地震给人民带来的灾难是深重的，它时刻在提醒我们：不能将灾难防范于未然。为此，我们召开本次班会，希望同学们能对地震问题引起重视，从思想上认识到防震减灾的重要性。

（二）地震给人