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防震避震主题班会教案

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防震避震主题班会教案

防震避震主题班会教案

一、指导思想和意义

学校是人员密集场所，一旦发生灾难，同学们处在危险之中，随时都会有生命的危险。因此，防震意识十分重要。本节知识科普活动通过简单的科普知识介绍、讲解示范地震发生时如何进行自我保护、自我防护的基本常识。使学生学会避震较正确的较科学的方法，懂得震后的自我防护知识，加强学生安全自护意识。

二、活动准备

1.收集有关防灾、减灾的相关资料。

2.制作黑板报、张贴宣传标语等，营造宣传氛围。

3.组织观看有关灾难场面的影片。

三、活动过程

第一环节：引入主题

主持人：同学们，你们知道哪些自然灾害？每年都会发生许许多多无情无情的自然灾害，比如地震、火山喷发、龙卷风等。这些自然灾害都会给人们的生命财产带来严重的威胁，我们应当如何应对呢？本节课我们就来聊聊有关防震减灾的话题。

第二环节：展示科普知识

1.什么是地震？地震是地球上经常发生的一种自然现象。由于地球不断运动，地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用，而引起震动，于是便产生了地震。

2.地震的危害有多大？强烈地震是严重威胁人类安全的自然灾害之一。由地震引起的强烈震动、山崩地裂、海啸和火灾、水灾等，不仅造成倒塌和严重破坏，而且可能使常年的财富顷刻间化为乌有，造成人类毁灭性的灾害。

3.地震前兆是什么？地震前兆是指地震发生前出现的各种异常现象。如地震活动异常、地声、地光等。

4.如何做好防震工作？为了最大限度地减轻地震灾害，必须加强地震监测预报工作，建立地震防救灾系统；进行科学正确的抗震设防要求；制定合理的抗震对策；采取有效措施加强学校地震安全工作。只有大家增强抗震设防意识，提高建筑抗震能力，才能真正减轻地震灾害给人类带来的危害和影响。我们每位同学要从讲明事理、养成习惯、学会生存做起，积极投身于抗震减灾科普知识的宣传活动中去。努力做到：加强宣传、消除恐惧心理，掌握知识、树立安全信心。具体应做到：提高意识、保持镇静；听从指挥；行动果断；思想集中；加强合作；求得生存。

第三环节：小组讨论

主持人：同学们，地震虽然不可避免的，但是我们可以采取一些科学正确的方法来减少它的危害。下面请同学们以小组的形式讨论地震发生时如何进行自我保护、自我防护的基本常识。

学生讨论，然后各小组代表发言，总结归纳出防震时应采取的简易方法：

1.及时切断电源和气源。在学校，教室上课时发生地震，老师应马上组织学生疏散。在教室外面或发生地震时发生地震时遇到火灾，应马上用书包压住上方坚硬的物体撤离到安全地带再灭火。

2.迅速逃到宽敞的操场上、广场或开阔平坦的地方避震。无论在什么场合遇到地震时都要保持镇静迅速采取就近避震的方法（如开间小、有支撑物的房间，如坚固的厨房、卫生间）。如在教室内要迅速躲在课桌下或墙角处；在影剧院或体育场要迅速躲在排椅下或跨度小、有管道支撑的房间内；在街上行走时则要尽量靠近高大建筑物的墙边躲避；在行驶的汽车中要抓牢扶手，等车停稳后再下车躲避；如果被压埋可用毛巾、衣物或其他物品捂住口鼻尽可能靠近光源和救援的人；如在室内也可就地趴下听任震动。大段房屋裂缝较规则平整的小条缝隙是接地气的一方向人这边倾倒的一面即人的上方有一垛要倒的高墙而且此缝又垂直没有明显断裂的这个方向即为生的方向相反是死亡的方向若有厕所排粪池应该朝该缝隙跑方能得救切忌乱喊叫原地不动是最好的。等待救援一定要用各种方式让自己知道被人营救而待援遇人也可示意但要注意任何可能的被继续坍塌的危险一般不应发出动静影响营救人员的行动注意保持体力顶住可能对自己不利的情况下为营救创造条件在自救的同时也帮助他人施救互相帮助也是重要的生存方法切忌盲目自救而造成不必要的伤害而失去营救时机使自己和他人同时受难失去求生的机会这是十分不利的灾难面前相互帮助才是最明智的选择！在户外要避开高大建筑物和危险物蹲下或趴下不要慌乱奔跑尽量避开山脚水旁等地方不要随便

防震避震主题班会教案

一、活动目标

1.使学生了解地震发生时的危险状况，学会在地震中正确的应变方法。

2.让学生掌握防震安全知识，提高学生的自我防范意识和自救能力，加强学生在危急情况下的应变能力。

二、活动准备

1.准备相关的地震知识宣传资料。

2.准备相关的防震安全教育影片或录像。

3.指导学生在课前收集有关地震的相关资料。

三、活动过程

（一）组织教学

1.教师向学生宣布班会的目的和内容，宣布班会开始。

2.引导学生欣赏相关的防震安全教育影片或回顾相关地震图片，感受地震的危害。

（二）探究学习

1.教师向学生提出地震的相关问题，引导学生思考讨论，加深学生对地震的认识。

2.组织学