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- 2025-02-08 发布于河南
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学前教育学形成性考核册参考答案--第1页
学前教育学形成性考核册参考答案
作业1一、
一、单项选择题
ACDCDCBCAB
二、名词解释题
1.最近发展区:是指导儿童现有心理机能的发展水平儿童实际的发展水平与在成人的指导下和帮助下所达
到的解决问题的水平儿童潜在的发展水平两者之间的差距;
2.教育功能:是指教育本身所特有的对个体或社会所产生的功用或价直;一般地这种功能可以分为三个层次;
期望层次;潜在层次和现实层次
3.学前教育效益:就是指学前教育发挥其功能的表现和结果,它是由学前教育功能决定的;
三、
简答题
1.简述夸美纽斯对学前教育发展的贡献;
答:夸美纽斯在论述幼儿教育时,不仅广泛汲取了以往和当时教育思想发展的成果,而且还力图在当时科学发
展的水平以及他个人对儿童生理及心理发发展的认识水平上,把幼儿教育建立在一定的科学基础上,这是十
分可贵的;夸美纽斯的幼儿教育理论,为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定基础,标志着西方学前教育
研究从神学化向人本化的方向转变;
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