Unit 10 I’d like some noodles Section B (1a-1e) 第三课时 听说课（二）学历案人教新目标版英语七年级下册 .pdf

任课教师班级姓名

Unit10I9dlikesomenoodles.SectionB(2a-2e)第四课时阅读课

【学习目标】

1.通过图片和标题等快速推断出文章大意；通过扫读，回答出文章中的细问题；

2.通过思维导图，能复述文章。

3.阅读文章后，能够谈论中国如何过生日。

【评价任务】

Task1和Task2（检测目标1）;Task3（检测目标2）;Task4（检测目标3）

【本课重难点】

教学重点：通过图片和标题等快速推断出文章大意；通过扫读，回答出文章中的细问题；通过思维

导图，能复述文章。

教学难点：阅读文章后，能够谈论中国如何过生日。

学习过程

学习理解评价与反思

Task1.Watchthevideoandanswertheuestionsbelow.检测目标一：通过skim

1.Whataretheytalkingabout?以及scan,促进阅读能力

2.Whatdoyoudooreatonyourbirthday?的提升。

Task2.Letsread.①未掌握（）

Step1.Letspredict.

②掌握一半及以下★

Lookatthetitleandthequestionin2b.Thenguess(猜5则)whatthetet(文章)

isabout.___________________________________________________（）

Step2.Skim.Readthepassageandmatchthemainideas.

③掌握大部分★★（）

Para1•Thesameideasofbirthdayfoods.

④完金掌握★★★（）

Para2•BirthdayfoodsinmanycountriesandtheUK.未掌握原因及改进方法：

Para3••Differentbirthdayfoodsindifferentcountri

Para4••BirthdayfoodsinChina.

Step3.Scan

1)Do2b.

2)Do2c.

3)ReadthepassageandchooseTorF.判断正误。

1.Forthefoodpeopleeatontheirbirthday,the

answerwouldbethesameindifferentcountries.

2.Thenumberofcandlesi