《物质的分类》课件.pptxVIP

《物质的分类》;素养目标;知识导图;课前·新知导学;1．同素异形体

由__________元素形成的几种性质不同的单质，叫做这种元素的同素异形体。例如：__________、__________和__________是碳元素的同素异形体；_________和_________是氧元素的同素异形体。

2．物质分类的标准

对物质进行分类，首先要确定分类的标准，然后按标准进行分类。如对下列化合物进行分类：①NaCl；②HCl；③CaCl2；④CuO；⑤H2O；⑥Fe2O3。;(1)依据____________________________为标准，可分为固体：__________；液体：__________；气体：__________。

(2)依据物质的________________为标准，可分为氯化物：__________；氧化物：__________。

(3)依据物质的______________为标准，可分为酸：___________；盐：__________；氧化物：____________。;3．常见分类法

(1)树状分类法。

根据______________对物质进行分类的一种方法。;(2)交叉分类法。

从__________________对物质进行分类。例如：;【答案】盐、碱式盐、含氧化合物、碳酸盐、铜盐等。; (2021·广东茂名质检)袁隆平院士一生为杂交水稻做出巨大贡献。水稻的生长离不开氮肥，其中NH4Cl属于 ()

A．酸 B．氧化物

C．碱 D．盐

【答案】D;1．定义及组成

【答案】粒子被分散起容纳分散质作用;2．分类

按照分散质粒子的直径大小对分散系进行分类;3．胶体

(1)Fe(OH)3胶体的制备。

将40mL蒸馏水加热至沸腾，向__________中逐滴加入5～6滴FeCl3饱和__________，继续煮沸至液体呈________色，停止加热，得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。

(2)丁达尔效应。

①实验操作：把盛有40mLCuSO4溶液和40mLFe(OH)3胶体的烧杯置于____________，分别用红色激光笔照射烧杯中的液体，在与光束____________的方向进行观察。;②实验现象：光束通过Fe(OH)3胶体时，可看到_______________________，而光束通过CuSO4溶液时，看不到此现象。

③理论解释：这条光亮的“通路”是胶体粒子对光线散射形成的，这种现象称为______________。

④应用：丁达尔效应可被用来__________________。;【答案】(1)分散质粒子的直径大小不同。

(2)观察液体的颜色，Fe(OH)3胶体为红褐色，而FeCl3溶液呈(棕)黄色。; 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。

(1)蔗糖溶液、淀粉溶液属于溶液，云、雾、烟属于胶体()

(2)直径为1～100nm的粒子称为胶体()

(3)氢氧化铁胶体为无色透明的液体，能产生丁达尔效应()

(4)丁达尔效应可用来鉴别溶液与胶体()

【答案】(1)×(2)×(3)×(4)√;课堂·素养初培;任务一根据物质的组成和性质对物质进行分类;[情境导入]

超市众多的商品是分类摆放的，这样容易寻找和比较。现在已知的物质有一千多万种，对它们进行分类有助于我们研究。;(1)按照不同的分类标准，HNO3可以归为哪些物质类别？

【答案】酸、强酸、含氧酸、一元酸、纯净物、含氧化合物、含氮化合物等。

(2)NaHSO4的水溶液呈强酸性，它是酸吗？

【答案】NaHSO4不是酸，是酸式盐。;[深化理解]

1．根据物质的组成和性质对物质进行分类;2．概念辨析

(1)单质一定是由同一种元素组成的物质，由同一种元素组成的物质不一定是单质。

(2)纯净物是由一种成分组成的物质，有化学式，有固定的熔、沸点。

(3)混合物是由多种成分组成的物质，无化学式，无固定的熔、沸点。

(4)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2O7。

(5)非金属氧化物不一定都是酸性氧化物，如CO、NO。;[典例精练]

(2021·广东阳江质检)树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。如图所示的是一种树状分类的运用实例。下表所列的分类与如图分类不相符的是 ();【答案】A

【解析】矿泉水、盐水均属于溶液，蒸馏水是纯净物，不属于溶液，A错误。; 物质的分类如下图所示。由图判断下列说法中不正确的是();

A．甲图所示的分类方法属于树状分类法

B．乙图所示的分类方法属于交叉分类法

C．碱性氧化物一定是金属氧化物

D．非金属氧化物一定是酸性氧化物

【答案】D

【解析】非金属氧化物不一定是酸性氧化物，如CO、NO等。;任务二胶体;[情境导入]

右