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其次单元主题训练卷
金秋季节
一、主题感悟(40分)
1.秋天的美景
(1)用“\”划去下列词语中不是同类的词语。
A.金黄颜色紫色火红
B.花红柳绿硕果累累大雁南飞五谷丰登
C.西红柿橘子柿子梨子
D.高粱稻谷玉米白菜
(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。它把____________给了枫树,______________像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了______________________。
2.秋天的发觉
(1)诗人苏轼在树叶枯黄的秋天发觉果实成熟之美,他说“______________________,______________________”。叶绍翁在孤独思乡之际想到童年好玩的事情——“______________________,______________________。”
(2)作者____________在上学的路上发觉水泥道上铺满梧桐的落叶像______________________,觉得门前的水泥道真美。
(3)作者毕国瑛在秋天听见了黄叶向大树道别、蟋蟀向阳台告辞的声音,你在秋天还会听见__________________的声音。
3.秋天的感悟
(1)秋天是萧瑟的,但是只要你专心去视察,就会发觉秋天的漂亮,正如杜牧所写的:__________________,________________________________________________________________________。
(2)秋天,树叶枯了,花儿谢了,但它们仍有自己的漂亮和傲骨,就像苏轼所写的:____________________,________________________________________________________________________。
(3)秋风瑟瑟、寒气袭人简单引起游子漂泊流浪、孤寂孤独的思乡之感,如叶绍翁望见秋天感叹道:____________________________,_____________________________。
二、主题链接(15分)
1.一年四季都很美,请你各用一个四字成语赞美四季,再说说自己喜爱秋天吗,为什么。(10分)
春天:____________
夏天:____________
秋天:____________
冬天:____________
_________________________________________________________
2.在描写秋天的诗句后画“○”。(5分)
(1)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。()
(2)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。()
(3)忽如一夜春风来,千树万树梨花开。()
(4)解落三秋叶,能开二月花。()
(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。()
三、主题应用(45分)
(一)阅读短文,完成练习。(25分)
____________
漂亮的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝,高高的天空只有在傍晚时,在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转瞬间变成一道银灰,一道橘黄,一道血红,一道绛(jiànɡ)紫,就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bānlán)的锦缎。
大草原变成了金色的地毯,软软的,嗅着草根的气味,一群群白羊在游走,像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底,如一条透亮的蓝绸子,静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来,明镜一样的水面忽然漾(yànɡ)起了一道道水纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.填上合适的词语。(4分)
()的天空()的小河
()的锦缎()的水纹
2.写出近义词。(3分)
清澈()透亮()五彩斑斓()
3.写出其次段中表示颜色的词语。(5分)
__________________________________________________________________________________________________________________
4.找出短文中的一个比方句。(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
5.短文从三个方面描写了草原秋色,分别是()。(4分)
A.天空B.草原C.小河D.小鱼E.白云
6.给短文加上一个合适
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