二年级道德与法治上册我上二年级了第1课二年级小学生能做更多的事情教案北师大版.docxVIP

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《二年级小学生能做更多的事情》

教材分析

教材分析

本课是二年级《道德与法治》第一单元《我上二年级了》的第一课。这一课包括“三年级哥哥姐姐是我们的好榜样”、“上了二年级要学习的东西更多了”和“希望与祝愿”三个部分。这一课程主题的设置就是为了让学生在新学期学会做一些力所能及的事情，形成初步的责随意识，并初步感知、体会二年级的生活，加强和三年级学生的沟通，从中学会与人交往，培育学生主动向上的生活看法。

教学目标

教学目标

【学问与实力目标】

1、知道升入二年级自己能做的事情更多了，学会做一些力所能及的事情；

2、知道二年级须要学习的东西更多了，懂得酷爱学习，努力获得学问。

【过程与方法目标】[

通过亲身体验，感知自己实力和责任的改变，学会成长。

【情感看法价值观目标】

初步感知二年级学生实力、责任的改变，体会二年级的生活的欢乐。

【教学重点】

知道升入二年级自己能做的事情更多了。

【教学难点】

感知自己实力和责任的改变，学会成长。

课前

课前打算

课前取得三年级老师及学生的协作。

教学过程

教学过程

一、歌曲导入

播放《上学歌》

师：同学们，这是什么歌？

师：小挚友，一年级生活欢乐吗？你们在一年级的时候都做些什么呢？

（多媒体出示；上课，做早操等。）

师：暑假结束了，我们又开学了，我们上几年级了？

师：对，我们上二年级了，现在你们已经是二年级的学生了，二年级的学生该做什么？能做什么呢？（板书课题：二年级小学生能做更多的事情）

二、小组配对，向三年级哥哥姐姐学习

老师将学生合理分组，有秩序地进行活动。

1、首先了解二年级的清洁区

这一小活动可提前与三年老师或学生取得联系，让她们在活动中帮助学生了解二年级时值日的详细状况。

2、了解二年级的专栏

校内内每个年级都负责一块专栏，先让学生视察二年级专栏与一年级专栏的不同点，体会随着自己年龄的增长，专栏应越办越好。

3、了解试验田

每个年级都负责一个小花池，与三年级学生沟通种花的心得，从中增长友情。

小结：三年级的哥哥姐姐们会做的事情真多，他们是我们学习的好榜样。

三、了解二年级的学习状况，知道学习的东西更多了（课前取得三年级学生的协作）

1、视察哥哥、姐姐的画，写的字，看看他们的成长记录袋……

体会他们驾驭的学问真多，要向他们学习。

2、看课程表，看课本，体会二年级与一年级的不同点。

3、除此之外，学生自觉从其它方面了解哥哥姐姐的生活。

4、老师加以提示。

5、学生小结。学生之间相互沟通。

6、想对二年级的哥哥姐姐说点什么呢？

学生畅所欲言。（例：哥哥姐姐们真棒，我们要向你们学习，请帮帮我们！）

小结：升入二年级，我们要学习的东西更多了，同学们要向三年级的哥哥姐姐看齐哦！

四、心愿与祝愿

1、过渡：二年级的生活真是丰富多彩，我们已经升入了二年级，我们有很多美妙的心愿，你的心愿是什么？沟通自己的心愿。（如组织一个足球队、绘画小组……）

2、学生在制作的树叶形、花形心愿卡上写上自己的心愿，组内沟通。

3、师：我们每一个人都有很多的心愿，新学期，老师也有一个愿望，那就是希望我们班的每个孩子都能够健康成长。大家看，这是老师送给大家的心愿树，（出示心愿树）我们的班集体就像这棵大树，而你们每一个孩子就是这棵树的一片树叶，一朵花，老师希望我们的班级之树枝繁叶茂，强壮成长。让大树发芽开花吧，来，孩子们，让我们一起把心愿粘贴在“班级成长树”上。一起来装扮这棵大树吧，（老师和学生粘贴）

4、师：同学们，看看我们的心愿树怎样？

师：多美的心愿树，多么美妙的愿望。

老师来随机采访一下同学：你的愿望是什么？

5、师：有了美妙的心愿，还要为美妙的愿望付出努力，老师祝愿每一位同学都能实现自己的美妙愿望。

6、除了老师，还有很多人也想把自己的祝愿送给你们，一起来看看吧！

（多媒体出示：

（1）三年级的哥哥姐姐说：祝愿你早日加入校足球队，我们可以一起打竞赛！

（2）爸爸妈妈说：祝你学习进步，欢乐成长！

（3）二年级其他老师说：希望你以后上课主动发言，大胆的提问。）

五、总结升华

同学们，作为二年级的小学生，我们能做的事更多了，就让我们向三年级的哥哥姐姐们学习，带着大家的祝愿，努力在新学期里实现自己的美妙愿望吧！

教学反思

教学反思

略。