第12课 资本主义世界殖民体系的形成 说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.docx

第12课资本主义世界殖民体系的形成说课稿--2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第12课资本主义世界殖民体系的形成

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册

3.授课时间：2023年10月27日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观念，理解资本主义世界殖民体系形成的必然性和历史局限性。

2.培养学生全球视野，认识到资本主义世界殖民体系对世界格局的影响。

3.培养学生史料实证能力，通过分析历史资料，理解殖民体系形成的过程和特点。

4.培养学生历史解释能力，对资本主义世界殖民体系的形成进行合理解释。

5.培养学生家国情怀，认识到我国在殖民体系中的地位和抗争精神。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了世界历史的初步知识，对资本主义的发展有一定的了解。他们可能已经掌握了资本主义兴起的基本条件、主要国家的资本主义发展历程以及工业革命的影响等内容。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中学生普遍对历史感兴趣，尤其是与自身国家和世界发展相关的历史事件。他们的学习能力较强，能够通过阅读、讨论和实践活动来获取知识。学习风格上，学生既有独立学习者，也有偏好合作学习的学生。

3.学生可能遇到的困难和挑战：首先，学生对资本主义世界殖民体系的形成过程可能理解不够深入，难以把握其复杂性。其次，对于殖民体系对世界格局的影响，学生可能缺乏全局性的认识。此外，学生可能对历史资料的分析和解读能力有限，难以从大量历史资料中提取关键信息。最后，学生在情感态度上可能对殖民主义持批判态度，但在理性分析历史现象时可能存在偏差。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有统编版高中历史必修中外历史纲要下册教材。

2.辅助材料：准备与资本主义世界殖民体系形成相关的历史图片、地图、时间线图表以及相关历史视频资料，以增强直观教学效果。

3.教学工具：准备投影仪、白板或黑板，用于展示教学资料和学生的讨论成果。

4.教室布置：设置小组讨论区，确保每个小组有足够的空间进行讨论和活动。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，上一节课我们学习了工业革命对世界的影响，了解了资本主义生产方式的崛起。今天，我们将进一步探讨资本主义世界殖民体系的形成，探究这一历史现象背后的原因和影响。

（学生）好的，老师。

二、新课讲授

1.资本主义世界殖民体系形成的背景

（教师）首先，我们来回顾一下资本主义世界殖民体系形成的背景。同学们，你们认为是什么原因导致了这一历史现象？

（学生）可能是资本主义经济的发展，需要更多的原料和市场。

（教师）很好，资本主义经济的发展确实是推动殖民体系形成的重要原因之一。除此之外，还有哪些因素呢？

（学生）可能是科技的进步，使得航海和贸易更加便利。

（教师）没错，科技的进步也为殖民扩张提供了条件。此外，还有哪些因素呢？

（学生）可能是欧洲国家间的竞争，争夺殖民地。

（教师）正是如此，欧洲国家间的竞争也加速了殖民体系的形成。

2.资本主义世界殖民体系形成的过程

（教师）接下来，我们来探讨资本主义世界殖民体系形成的过程。同学们，你们知道哪些国家在殖民体系中扮演了重要角色？

（学生）比如英国、法国、西班牙等。

（教师）很好，这些国家确实是殖民体系中的重要角色。那么，这些国家是如何进行殖民扩张的呢？

（学生）可能是通过战争、贸易等方式。

（教师）是的，战争、贸易、宗教传播等都是殖民扩张的手段。同学们，你们能举例说明这些手段在具体历史事件中的应用吗？

（学生）比如英国的殖民扩张主要通过战争和贸易，如对印度的殖民统治。

（教师）很好，通过具体的历史事件，我们能够更清楚地了解殖民体系形成的过程。

3.资本主义世界殖民体系的影响

（教师）现在，我们来探讨资本主义世界殖民体系的影响。同学们，你们认为殖民体系对世界产生了哪些影响？

（学生）可能对殖民地造成了破坏，但同时也促进了资本主义的发展。

（教师）没错，殖民体系在给殖民地带来破坏的同时，也促进了资本主义的发展。除此之外，还有哪些影响呢？

（学生）可能对世界格局产生了影响。

（教师）是的，殖民体系对世界格局产生了深远的影响。同学们，你们能具体说明这些影响吗？

（学生）比如，殖民体系的形成导致了世界政治、经济、文化格局的变化。

（教师）很好，通过分析具体的历史事件，我们能够更深入地了解殖民体系的影响。

三、课堂讨论

（教师）同学们，刚才我们学习了资本主义世界殖民体系的形成、过程和影响。现