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小学二年级下册体育第一月反思--第1页

2012/2013学年度第二学期二年级体育教学计划

一、基本情况

（一）、学生分析

二年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点，是从刚刚入学进校什么都不懂的

一年级新生，经过一年的学习，了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规

训练和提高了学生的基本运动能力后实施教学的，二年级的学生喜欢跑、跳、投、

跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，

缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，

肢体支配能力差。新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学

生的学习目的，自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基

本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装

要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

（二）、教材分析

二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材

内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动

能力为主的锻炼活动和游戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体

育的目标。具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。在基本活动中

有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。其中包括：

1、体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）；2、基本体

操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）；3、游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、

球类等游戏）；4、广播操（第三套中小学生广播体操--《希望风帆》。

二、教学目标

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些

体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，

掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。

3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强

壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常

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识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快

乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧！积极主动地参与体育

游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在

体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动

带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进

步的成功喜悦。同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长

与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿！让你在小学阶段的学习、生活更

加有趣，更美好！

三、教学重、难点：

（一）教学重点

1、由于运动会有广播操比赛，所以每节课要进行一定时间的广播操练习

2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在

教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳

上跳下练习。上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。

（二）教学难点：

二年级的学生理解动作比较慢，在进行一些协调性的练习时，可能接受比较

慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难，另外对投掷

的动作要多加引导，不要盲目施教。

四、教学措施

1、据时了