(最新)25年春统编四年级语文下册琥珀【精品课件】.pptx

;激趣导入，明确文本文体;

小苍蝇柔嫩快乐飞舞嗡嗡掸掸翅膀拂拭

蜘蛛慢慢爬来当作美餐划动长腿

热辣辣渗出松脂前俯后仰挣扎一番埋在

不断冲刷猛烈波涛澎湃;“餐”字上面的“又”要写得小一点儿，写“餐”时要上紧下松。;5.试着提出自己不懂的问题，并在书上的相应位置做上记号。;问题清单;聚焦问题，尝试解决之法;默读课文，思考：作者是怎么介绍这块琥珀的？找出相关语句。;2.课文围绕琥珀写了哪些内容？;3.这块琥珀是怎样形成的呢？;一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。;活动一：提取关键信息填表，了解这块琥珀的形成过程。;约莫几千万年前，在一个夏日晌午，太阳热辣辣的，树林里的老松树渗出松脂。松脂滴落，正好把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头，松脂不断滴落，积成一个松脂球。松脂球被埋在泥沙下面，几千万年过去了，松脂球成了化石，也就是琥珀。;方法指导，寻找推测依据;活动三：根据已知，推测未知。;回顾旧知，导入新课;活动一：默读课文，根据课文内容给句子排序。

（）两只小虫在松脂里前俯后仰地挣扎着，终于不动了。

（）一只蜘蛛正要捕食一只苍蝇。

（）后来松脂不断滴下来，形成了松脂球。

（）几千万年过去了，松脂球经历了地质的变迁、泥沙的掩埋而成了化石，也就是琥珀。

（）一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。;阅读链接，探寻依据;根据___________________________，推测出_______________________________。;还可以借助图表梳理“阅读链接”中的内容。;说一说：“阅读链接”和《琥珀》有什么异同点？;活动二：联系琥珀的形成过程，下列句子的推测依据分别是什么？（填序号）

1.约莫算来，总有几千万年了。（）

2.一个夏日，太阳暖暖地照着。（）

3.许多老松树渗出厚厚的松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。（）

4.一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。

（）

A.如果没有老松树，也就不会有松脂了。

B.如果不是刚好这么巧，那两个小东西就不会仍旧好好地躺在透明的琥珀里了。

C.必须是夏天，天气很热，老松树才能渗出松脂。

D.由松脂变成松脂球，再由松脂球变成化石，需要非常长的时间。;选自“课中导学单”活动三;活动一：为琥珀制作一张档案卡。;选自“课后拓学单”活动二;