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寒假教育心得:巧妙运用习作支架思想促进恩施习作教学高质量
习作支架提高习作教学质量的思考
当下,我认为可以从以下三个方面多作研究:
一、正确认识习作支架思想,研究四大支架的根本目的
首先,要从对《习作支架手册》的认识中发现习作支架课例研讨的重点在哪里。从《习作支架手册》中的“启思万花筒”“习作小妙招”等版块设计可以看出其具有学材和教材的双重特点,既指导学生的学,也指导教师的教,而指导学生的学的分量更重一点,所以,运用《习作支架手册》时更重要的是当作学材来用。
其次,从对四大支架的根本目的分析,也能找准我们教学的方向。
1.目标支架。在我看来,《习作支架手册》中“看黑板划重点”的内容的目的主要在
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