七年级语文下册 第五单元 单元测试卷（人教陕西版 2025年春）.docVIP

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七年级语文下册第五单元单元测试卷（人教陕西版2025年春）

青春正好，不负韶华。七年级(1)班开展“奋斗吧，青春”主题交流活动，请你参与并完成以下任务。

一、积累和运用(共8小题，计24分)

【歌颂青春】第一小组拟写了以下开场白，请你阅读并完成以下问题。

同学们，青春是人生美好的年华，奔跑是青春亮丽的姿态。我们年少立志，我们血气方gāng，我们在成功的道路上迸溅年轻的汗水。青春最宝贵的东西，是追梦的勇气和无限的可能。有梦就去追，不要故作矜持，不用等风来，自己就能飞！哪有什么时机未到？哪有什么筹备完全？哪有什么只欠东风？要起飞的心，从不苦等风来。让我们坚持向前奔跑，张开双臂去拥抱péng勃的青春！

1．给开场白中加点的字注音。(2分)

迸()溅矜()持

2．根据开场白中的拼音写汉字。(2分)

血气方gāng()péng()勃

3．【分享青春】第二小组搜集整理了演讲稿，下面是定稿的节选部分，请你根据所学诗文，将其补充完整。(8分)

青春正当时，韶华须珍惜。正值青春的我们要有《陋室铭》中“①________________，②________________”虽处陋室，却不被陋室所困的高尚品德；要有《望岳》中“③________________，④________________”的敢于攀登，俯视一切的雄心壮志；要有《登飞来峰》中“⑤________________，⑥________________”的远大抱负；更要有《己亥杂诗》(其五)中“⑦________________，⑧________________”的关心国家前途命运的爱国之情与奉献精神。

【寄语未来】第三小组为全班同学写下一段寄语，请你帮忙修改和完善。

①习近平总书记强调：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光”。②生逢伟大盛世，广大青年要勇担时代重任，跑好历史“接力棒”，当好时代“接班人”，展现敢作敢为、善作善成的青年奋斗者风采，在担当中历练，在尽责中成长。③________在青年，________在青年。④当代青年承担无比重大的责任，肩负无上光荣的使命。⑤要不畏难、不惧苦，危难之中显精神，关键时刻见真章，以青春之我，在新的赶考之路上书写不负时代、不负韶华的绚丽篇章。

4．句①有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面。(2分)

5．将下面的短语分别填在句③的横线上。(只填序号)(2分)

A．国家的希望B．民族的未来

6．请写出下面短语的结构类型。(2分)

敢作敢为__________________

绚丽篇章__________________

7．【读经典，悟成长】第四小组为大家推荐了两部名著，请你从下列备选名著中任选一部，结合原著内容谈谈对相应读者评价的理解。(2分)

备选名著

读者评价

《骆驼祥子》

处处写他(祥子)那一死儿的守常，不能应变，那股子又争又让，半推半就，含着辣又嚼着甜，软不是，硬不成的劲儿，实在很出色。——毕树棠

《钢铁是怎样炼成的》

这本书在我的成长过程中有很大的影响，书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。——张洁

8．【青春模样】第五小组围绕“青春模样”展开激烈讨论，请你参与完成对话。(4分)

①_____________________________________________________________

②_______________________________________________________________

二、阅读(共14小题，计46分)

【现代文阅读】(共8小题，计30分)

(一)阅读下面的材料，完成9～11题。(9分)

材料一：

①乡村全面振兴，既要塑形，也要铸魂。今年中央一号文件提出，“繁荣发展乡村文化”“加强乡村优秀传统文化保护传承和创新发展”。文化振兴，是乡村全面振兴的重要内容，能为乡村全面振兴提供动能和支撑。

②乡村是中华优秀传统文化的重要载体。广袤的乡土，既有古村落、古建筑、民族村寨、文物古迹、农业遗迹等物质文化遗产，也有民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产。(选自《人民日报》2024年3月25日，有删改)

材料二：

①低级别文物是相比于全国重点文物保护单位和省级文物保护单位这些高级别文物而言，主要包括市、县级文物保护单位和尚未核定公布为文物保护单位的不可移动文物。

②在大多数人的眼里，低级别文物并不那么吸引人。它们大多分布在偏远地区，或散落在民间村落中，默默地等待着岁月的流逝，但它们是中国悠久历史的见证者，是中华文脉的基石。

③文物是不可再生、不可替代的宝贵资源。对这些风雨飘摇的低级别文物的