七年级语文下册 第二学期 期中测试卷（人教陕西版 2025年春）.docVIP

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七年级语文下册第二学期期中测试卷（人教陕西版2025年春）

亲爱的同学，青春正当时，韶华须珍惜。学校将开展“我们正青春”主题实践活动，让我们一起在实践中增长才干，在阅读中涵养心灵！

一、青春·积累篇

校团委准备出一期以“我们正青春”为主题的宣传板报，请你积极参与并完成以下任务。(共7小题，计24分)

任务一【修改寄语】

1．编写组开展对“青春寄语”草稿的修改讨论，请参与讨论，解决其中的语言文字问题。(5分)

有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春”。只有当青春与党和人民事业高度契合时，青春的色彩才会更加绚丽，青春的能量才能充分迸发。我们要在担当中历炼，在尽责中成长。让我们用肩膀扛起如山的责任，用行动践行誓言的铿锵。

小凯：这段话的第一句有一处标点符号好像用得不恰当。

你：是的，确实不对。应该(1)____________________。我还发现，“在担当中历炼，在尽责中成长”中有一个错别字，应该把(2)“________”改成“________”。

小雪：我觉得这段话还有不妥之处，最后一句感觉读起来不顺畅。

你：不错，把(3)“________”和“________”两个词位置调换一下，读起来就朗朗上口了。

任务二【重温古诗】

2．经典古诗，经久不衰，尽显中华文化魅力。编写组拟在板报中设一个“古诗·青春”栏目，请你填上相应的古诗名句。(8分)

虽是暮春时节，韩愈笔下的“杨花榆荚”却不甘落后，翩翩起舞：“(1)________________，________________。”虽是晚年隐居，王维却在《竹里馆》一诗中与自然对话，与明月相伴：“(2)________________，________________。”青春正好，木兰代父从军，万里迢迢，奔赴战场：“(3)________________，________________。”青春无价，我们怎么能不珍惜时间？请你写出连续两句关于珍惜时间、珍惜青春的诗句：(4)“________________，________________。”

任务三【经典名著】

3．读经典名著，品百味人生。编写组拟在板报中设一个“青春岁月”栏目，请你参与并完成以下任务。(3分)

名著作为文学瑰宝，不仅展示了作者的思想和创造力，也通过各种故事情节和人物形象向我们传递了一种特定的人生观和价值观。请你从《钢铁是怎样炼成的》中选取一个人物，从“不负青春”的角度，结合人物的相关故事情节及形象加以分析。

下面是一段有关青春和成长的文字，请按要求完成下面的题目。

①青春不是彷徨，不是懈怠。②它________________是民族危亡时在暴风骤雨中的抗争，________________是和平岁月里对理想虔诚的瞭望。③青春属于谁呢？青春，属于赛场上________________的运动健儿；青春，属于________________的莘莘学子。④青春，属于每一个志不变、心不老的人；青春，属于每一个乐观进取的人！

4．第②句中缺少一组关联词语，请将恰当的关联词语写在句中横线上。(2分)

5．第②句中的“在暴风骤雨中”的“在”是________。(填词性)(1分)

6．请将下面的词语分别填在第③句的横线上。(填序号)(2分)

A．全力以赴B．勤学不辍

任务四【解说插图】

7．为达到图文并茂的效果，宣传组还为这次宣传板报配了一幅插图(见下图)，请你结合这次板报的主题，为插图写一段不少于100字的解说词。(3分)

二、青春·奋斗篇

(一)阅读下面的文字，完成8～10题。(9分)

“学渣奖学金”

进入开学季，一项奇特的民间“学渣奖学金”也进入了新学年的规划中。它的创办人说，新学年的“学渣奖”正在酝酿中，会更加完善，并争取举行线下的颁奖活动。

【材料一】

敢申请“学渣奖学金”的同学请举手

“学渣”也有机会得奖？公众号“我要WhatYouNeed”设立了“学渣奖学金”，专门奖励那些虽然绩点(学习成绩的一种计算方法)低，但一直坚持做一件有意义之事的大学生。

申请“学渣奖学金”的规则很简单：绩点不高于3.5(5分制)；正在坚持一件有意义的事；在校大学生，包括大专生。在“我要WhatYouNeed”团队的定义里，“有意义之事”可以是你的爱好、你的公司、你的爱情等。“唯一的要求是，你必须得是真正认真地做这件事。”

这个团队最初由5个暨南大学学生于2014年建立，他们毕业工作后，于2016年决定创业做自媒体，如今成立文化传播公司，定位为“一个年轻人的聚集地”。他们的公众号“我要WhatYouNeed”，粉丝达百万。团队主编陈裕明表示：“这个奖学金设立的初衷是我们希望获奖者以此为开始，坚持自己的兴趣爱好，不被在校成绩、家人期待等条条框框所绑定，并以此向身边的