2024届山东省青岛市高三语文高考一模写作“路的印记与前行”审题立意及范文.docx

2024山东省青岛市高三一模作文“路的印记与前行”审题立意及范文

【试卷出处：青岛市2024年高三年级第一次适应性检测语文试卷】

四,写作（60分）

23.阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

每一段路,都会留下印记。但路可回头看,不可回头走。

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息：不少于800字。

【材料类型】

一,材料内涵解读,提炼核心主题

材料简短而深刻,核心在于“每一段路,都会留下印记。但路可回头看,不可回头走。”这句话蕴含了人生的哲理,既是对过往经历价值的认可,也是对未来的期许和警醒。

“每一段路,留下印记”：意味着我们的每一次经历,每一个选择,每一次努力,无论成功或失败,都会在我们的人生轨迹上留下痕迹,这些印记构成了我们的成长历程,是个人历史的一部分,影响着我们的性格,观念和未来的选择。

“路可回头看,不可回头走”：强调了反思的重要性,鼓励我们在前行中回顾过去,总结经验教训,但同时也提醒我们,生活是一条单行道,无法真正回到过去重新开始。这要求我们正视现实,勇敢向前,不沉溺于过去的辉煌或遗憾,而是以更加成熟的心态面对未来。

二,审题步骤与方法

关键词提取：首先,从材料中提取关键词——“路”,“印记”,“回头看”,“不可回头走”,这是理解材料含义的基础。

逻辑关系分析：分析两个句子之间的逻辑关系,前半句讲的是经历的价值,后半句则是对人生进程的态度,二者结合,体现了对人生过程的全面认识。

主题提炼：综合分析,材料的核心主题围绕“人生经历与态度”,具体可提炼为“珍惜经历,勇往直前”,“反思过去,明智前行”,或“铭记与放下：人生的双面镜”等。

（1）强调个人成长中的自我反思与前进动力

立意阐述：在个人成长的征途上,每一步都伴随着学习与成长。本文将聚焦于“自我反思”作为推动个体不断前行的重要驱动力。通过深入分析个体在面临挑战,经历失败时如何通过反思过去的行为与决策,提取宝贵经验,进而转化为前行的动力,展现出一种积极向上的成长姿态。文章旨在鼓励读者认识到,真正的进步不仅在于对外部世界的探索,更在于内心世界的深刻洞察与自我超越。

（2）探讨如何在回顾与展望之间找到平衡

立意阐述：在人生的旅途中,“回顾”与“展望”是并行不悖的两股力量。本文将深入探讨如何在这两者之间寻得和谐统一,既不被过去的辉煌或阴影所束缚,也不盲目追求未来而忽视了当下的价值。文章将通过分析历史人物如何在回顾中汲取智慧,在展望中设定目标,以及他们在平衡回顾与展望过程中的心理调适与策略选择,为读者提供实用的指导与启示,引导大家在反思与梦想之间找到自己的平衡点,实现更加稳健的人生步伐。

（3）论述面对挑战时的积极心态与行动策略

立意阐述：人生路上,挑战与机遇并存。本文将重点论述在遭遇逆境与挑战时,如何通过培养积极的心态与采取有效的行动策略来克服困难,继续前行。内容将涵盖积极心理学的理论支持,如乐观思维的力量,心理韧性的构建,以及实际案例分析,展示个体如何在逆境中保持希望,制定并执行解决方案,最终转危为机。文章旨在传达一个核心信息：面对挑战时,积极的心态与合理的行动策略是通往成功的双翼,帮助人们在不可预知的人生旅途中保持航向,勇往直前

标题参考

《时光之痕,心向远方》

这个标题适合探讨个人成长中的自我反思与前进动力,诗意地表达了每个人生阶段留下的印记都是推动我们继续前行的力量,寓意着内心的成长与对未来的无限向往。

《回望星河,步履不停》

该标题适用于讨论在回顾与展望之间找到平衡的立意,将人生的回顾比喻为仰望满载记忆的星河,强调在持续前行的脚步中,适时回顾,汲取光芒,照亮未来的道路,不失为一种优雅的生活哲学。

《风雨兼程,笑拥曙光》

此标题契合面对挑战时的积极心态与行动策略的立意,以“风雨兼程”描绘人生旅途中的艰难与挑战,“笑拥曙光”则彰显了即便在逆境中也能保持乐观,主动寻找并拥抱希望的积极人生态度,富有鼓舞人心的力量

三,行文构思策略

开头引入：可以从一个引人入胜的故事,名言警句或者个人经历入手,迅速吸引读者注意,并自然过渡到主题。

正文展开：

论点阐述：清晰地提出自己的观点,如“在人生的旅途中,回首是为了更好地前行”。

论证支撑：通过举例论证,对比论证,因果论证等手法,展现不同人物或事件中如何体现“回顾与前进”的智慧,如历史人物的转折点决策,当代社会现象的反思等。

深度分析：深入分析为何“路不可回头走”,探讨这一观念背后的心理学,哲学意义,以及对现代社会人的启示。

结尾升华：总结全文,强调中心思想,并尝试提出对读者的启示或对未来展望,使文章具有启发性和深远的影响。

四,素材提示

历史人物案例：如司马迁撰写《史记》时的坚韧不拔,虽受极刑仍向前看,最终成就