2.6 战国时期的社会变革（说课稿）2024-2025学年统编版七年级历史上册.docxVIP

2.6战国时期的社会变革（说课稿）2024-2025学年统编版七年级历史上册

一、课程基本信息

1.课程名称：2.6战国时期的社会变革

2.教学年级和班级：2024-2025学年统编版七年级历史上册

3.授课时间：2024年X月X日第X节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生历史唯物主义观念，引导学生认识战国时期社会变革的历史必然性，提高学生分析历史现象、解读历史资料的能力。通过学习，学生能够理解变革对国家发展的重要性，培养爱国主义情感和社会主义核心价值观。同时，激发学生探究历史问题的兴趣，提升学生的历史思维能力和文化自信。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①战国时期社会变革的主要表现，包括土地制度、农业经济、手工业、商业以及思想文化等方面的变化；②战国时期社会变革对后世的影响，如中央集权制度的形成、郡县制的推广等。

2.教学难点，①理解战国时期社会变革的复杂性，包括内部矛盾与外部环境相互作用导致的变革；②分析战国时期社会变革的深层原因，如生产力的发展、社会矛盾激化等；③培养学生运用历史唯物主义观点，正确评价战国时期社会变革的历史意义。在教学过程中，引导学生通过史料分析和比较，深入理解战国时期社会变革的历史背景和影响，提高学生的历史思维能力和批判性思维能力。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物模型（如战国时期的兵器、陶器等）、历