《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲.docx

《工厂工艺设计概论B》课程教学大纲

一、基本信息

中文名称:工厂工艺设计概论B

英文名称：IntroductiontoProductionProcessDesignB

课程代码课程性质：专业选修课

学分：1总学时：24（其中理论：16实验：上机：实践：8）

适用学院及专业：材料科学与工程学院无机非金属材料工程专业

先修课程：建筑图学C、机械设计基础C、无机非金属材料工学、水泥基复合材料、无机非金属材料生产设备

开课单位：材料科学与工程学院学院材料工程系无机非金属材料工程教研室

二、课程地位与作用

《工厂工艺设计概论B》是无机非金属材料工程专业的专业选修课程，该课程与《无机非金属材料工学》、《无机非金属材料实验》、《无机非金属材料生产设备》等课程共同构成与无机非金属材料相关的无机非金属的特色课程群。

本课程介绍工厂工艺设计的步骤、方法和内容，有利于优化学生工厂工艺设计的知识结构，以满足无机非金属材料的生产、技术开发领域对高级工程人员的人才需求，以实现为行业领域培养具有社会责任感强、工程实践能力强，具有创新精神、创业意识、国际视野和一定土木工程知识的无机非金属材料工程领域的高素质复合型应用人才的培养目标。

三、课程教学目标

本课程支撑毕业要求指标点3.1、3.2、3.3

学生通过该课程的学习，达到以下教学目标：树立正确的世界观、人生观和价值观，在工艺设计和平面布置的同时考虑社会、环境、安全、健康、法律、文化等因素，并对方案进行经济性和可行性评价，自觉养成团结互助、工匠精神、科学精神和顽强拼搏的精神和社会责任感，同时具有民族意识、责任意识、服务社会、服务人民、敢为人先，设计应以育人为先，立德树人；掌握无机非金属材料工厂工艺设计的基本内容、步骤和方法，能进行工艺平衡计算，掌握破碎、烘干、原料制备、煤粉制备、烧成、产品制备等系统的工艺流程的选择、设备选型及工艺布置；具备能够综合运用本专业工程基础知识和专业知识，对无机非金属材料工厂的设计技术问题进行方案设计，并能够确定创新方法和工具应用于技术问题解决方案的能力。

通过本课程的学习，学生应具备以下能力：

目标1：掌握本专业工程基础知识和专业知识，提出对无机非金属材料工厂的设计技术问题进行方案设计，确定新方法和工具应用于技术问题解决方案。

（支撑毕业要求指标点3.1）

目标2：了解与无机材料工厂工艺设计的相关方法和技术标准，能够根据解决方案进行工艺和方案设计以及实施。

（支撑毕业要求指标点3.2）

目标3：对技术问题解决方案进行技术分析、论证，确定方案的合理性；同时还要考虑社会与环境、安全与健康、法律与文化等因素，对方案进行经济性和可行性评价。

（支撑毕业要求指标点3.3）

课程教学目标与毕业要求的关系矩阵

教学目标

毕业要求指标点

教学方式

考核方式

目标1

3.1能够综合运用本专业工程基础知识和专业知识，对无机非金属材料工厂的设计技术问题进行方案设计，并能够将创新方法和工具应用于技术问题解决方案的确定；

课堂讲授、典型案例、成就、先进事迹、课程实践

课堂提问

课后作业

课程设计

目标2

3.2了解与无机材料工厂工艺设计的相关方法和技术标准，能够根据解决方案进行工艺和方案设计以及实施；

课堂讲授、课下文献资料查询

课程作业

目标3

3.3对技术问题解决方案进行技术分析、论证，确定方案的合理性；同时还要考虑社会与环境、安全与健康、法律与文化等因素，对方案进行经济性和可行性评价；

课堂讲授、典型案例、成就、先进事迹

课堂提问

课后作业

四、主要教学内容

1、理论授课（16学时）

第0章绪论（1学时，支撑毕业要求指标点3.1）

本章应了解无机非金属材料工厂工艺设计的特点、目的、要求、发展状况、涉及的专业以及本课程的学习内容、性质和作用。了解我国水泥工业的发展状况，提高民族自豪感，建立服务社会的民族意识。

第1章工厂基本建设程序和前期工作（1学时，支撑毕业要求指标点3.1、3.3）

本章应了解基本建设程序、环境影响评价、项目申请报告、可行性研究及厂址选择。以“人与自然”和谐统一为总方针，使学生了解工艺设计的主要内容和原则，树立环保意识。

第2章工厂总平面布置及运输设计（2学时，支撑毕业要求指标点3.1、3.3）

本章应了解工厂总平面布置的任务和步骤，掌握总平面布置的原则和内容及交通运输。通过引入传统宫殿建筑的平面布置，使学生理解总平面布置的原则，建立起民族自信心和自豪感，强化环境与生产和谐统一的意识。

重点：工厂总平面布置的原则及内容。

第3章工艺设计（3学时，支撑毕业要求指标点3.2）

本章应掌握工艺设计的基本原则和步骤、工艺流程选择、物料平衡计算、工艺设备的选型与计算及物料储存设施的选择与计算。

重点：工