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九年级下学期英语教学工作参考计划

本学期总共有4个月，中间有二测考试，而后又将面临升学考试，因此教学上需留意非常多咨询题。另外，由于种种缘故，上学期一测本人教的两班成绩比拟糟糕，尽管各种方法都尝试过，以为会有打破，但结果让人绝望。本学期我打算进展如下教学工作：

一、接着加大教学的投入

上学期在这方面确实做了大量的工作，一测前有一半的学生已开场勤奋学习。但这两个班依然有相当一部分学生不明白学习，或者缺少勤奋的质量，或是没有独立考虑的适应。另外，还有不少学生不能谦虚接受老师的批判，不断骄傲、急躁。还有的明显非常散漫，但还说本人已经比拟努力了，不明白其他班的同学正在进步，因此整日贪玩，而一旦本人成绩退步时又自暴自弃。这些也是让老师都感棘手的咨询题。在本学期刚开学时就要再想一些方法让学生真正明白得学习，思想上不端正态度，老师付出再多也没有多大用途。能够通过在讲题的过程中抽查学生的掌握情况，结合出现的咨询题加大对学生的教育。也可借其它随机出现的咨询题让学生转变态度。

本学期要接着做好培优补差工作，关键是要抓细、抓严。而我还认为这也不是一个老师所能做到的，要结合起来共同抓好这方面的工作。要努力培养班级浓重的学习气氛，否则培优和补差都实现不了，这方面上学期已有了教训。

这学期主要是复习，在课堂内外要多练习，多让学生识记考点知识，多读课文。在听力和阅读理解方面多做练习，每星