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体育顶岗实习报告范文5篇

对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报

告。下面就是给大家带来的体育顶岗实习报告范文5篇，希望大家喜

欢!

社会体育顶岗实习报告1

我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习基本内容包括三部分：课

堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：

经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，

更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师

的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱

学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;

同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学

校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现

就本次实习总结如下：

一、数学教学工作

先听两周的课，第三周开始正式上课，在听课过程中，我不再是听

老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样安

排教学内容等。我还积极去听学校其他老师的课，如本实习队所有数

学实习老师，还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听，

做好听课记录，和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。

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我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向老师了解和几天的答

疑情况，我发现这个班的数学基础还不错，但由于高中新知识的跨度

相当大，大部分学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下聊

天时，都纷纷向我诉苦：”老师，数学好难啊!”我一边以坚定的语

气鼓励他们：”不怕，万事开头难，高中知识相对初中知识可以说在

难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平时学习的

碰壁中摸索高中的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会慢慢地

找到学数学的感觉了。”给他们学好数学的信心，一边在心里苦苦思

索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到高中来，适应难

度较大的高中数学学习。

我主要通过培养他们的数学思维能力和解题能力来提高他们的数

学学习能力。体现在平时上课和答疑时对他们的思路引导和方法总结

上，基于初中知识与高中知识脱节较严重的状况，给他们那进行了相

关知识的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式

的求解等内容。同时，注意培养学生学习数学的兴趣，上课时注意学

生情绪的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。

为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上

进行答疑。同学们学习数学的热情都较高，课上听不懂的地方、作业、

练习册遇到的问题都纷纷举手提问。经常在一个班一答疑就是一节

课，根本抽不了空到另一个班去。为了公平，只能一节课去一个班。

从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次

的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有

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好一部分学生是不懂的。

学习方式也存在较大问题，没有养成课后及时复习的习惯，该记的

公式、定理、知识点还没记好就做作业。”巧妇难为无米之炊”,导

致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作

业题，学习效率非常低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的

学生先复习书上的相关知识再做作业，若还是不懂，再给他们讲解，

避免让他们太过依赖老师，培养他们独立思考的习惯。

在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在

的突出问题，并做好记录。对学生做法不