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人际沟通期末复习资料--第1页

人际沟通复习资料

一、单项选择题：

1、下列项目中不属于建立良好护理人际关系策略的是

A．.主动交往B．帮助他人C．交往者自身素质D．肯定对方自我价值

答案：C

2.、关于人际沟通的类型说法错误的是

A．演说属于口头语言沟通的一种形式

B．阅读护理文件属于非语言沟通的一种形式

C．按沟通渠道有无组织系统;人际沟通可分为正式沟通和非正式沟通

D．无意沟通在日常生活中经常发生

答案：B

3、关于角色的说法错误的是

A．角色指个人或群体表现出来的符合社会期望的模式化行为

B．角色之间可以相互依存;也可以独立存在

C．一个人在不同时间、地点可以扮演多种不同的角色

D．角色行为是由个体完成的

答案：B

4、“无商不奸”这句成语反映的认知效应属于

A．首因效应B．近因效应C．刻板印象D．免疫效应

答案：C

5、不属于影响护士与病人亲属关系因素的是

A．角色理解欠缺B．经济压力过重C．权益差异D．角色责任模糊

答案：C

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6、医护关系模式类型正确的是

A．主动-被动型B．指导-合作型C．共同参与型D．并列-互补型

答案：D

7、下列项目中符合护患关系独特性质的是

A．具有双向性B．以一定的目的为基础

C．以共同的活动为中介D．实质是护士满足病人的需要

答案：D

8、护患关系发展过程不包括

A．初始期B．工作期C．否认期D．结束期

答案：C

9、下列项目中不属于病人亲属角色特征的是

A．病人原有社会功能的替代者B．病人病痛的共同承受者

C．病人的心理支持者D．病人生活的照顾者

答案：B

10、医护关系的影响因素不包括

A．经济压力过重B．角色压力过重C．角色理解欠缺D．角色心理差位

答案：A

11、公共距离要求人与人交往中距离保持在多少

A.10-30cmB.30-90cmC.100-200cmD.200cm以上

答案：B

12、当交往双方开始共同畅谈人生观、兴趣、爱好、理想时;说明两个人的关系已经进入了：

A．接触期

B．涉入期C．亲密期D．恶化期

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答案：C

13、关于护患关系的特征;下列哪一项是错误的：

A．护患关系是一种专业性的、帮助性人际关系B．护患关系只限于护士与病人之间的关系

C．护士与病人之间的交往是一种职业行为D．护患关系是以保证病人的健康为目的的

答案：B

14、当语言信息和非语言信息不一致时;人们往往会比较相信非语言信息;这说明非语言行

为对语言行为具有：

A．补强作用B．重复作用C．替代作用D．驳斥作用

答案：D

15、有时候;我们一言不发;比个手势就把信息传递出去比如“翘起大拇指”表示“了不

起”;这说明非语言行为对语言行为具有：

A．补强作用B．重复作用C．替代作用D．调节作用

答案：C

16、当病人向护士描述他心绞痛发作时的胸痛情形时;同时面部展示痛苦状;使护士更加了

解病人所承受的痛苦..这说明非语言行为对语言行为具有：

A．补强作用B．重复作用C．替代作用D．调节作用

答案：A

17、在我们要讲话时;往往先“清清喉咙”以表示我们有话要说..这说明;非语言行为对语

言行为具有：

A．补强作用B．调节作用C．替代作用D．驳斥作用

答案：B

18、说话、演讲、上课等属于哪种类型的沟通：

A.直接沟通B.间接沟通C.正式沟通D.单向沟通

答案：A

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19、下列不属于非语言沟通的是：

A.表情B.时间C.聊天D.