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第18课社会主义的发展与挫折
导学案
一、学习目标:
1.了解“经互会”建立和苏联模式在东欧国家推广,社会主义力气的壮大的基本史实;
2.了解苏联赫鲁晓夫、勃烈日涅夫、戈尔巴乔夫等的改革与东欧剧变;
3.探究苏联解体的缘由,通过对东欧剧变和苏联解体缘由的分析,培育学生将历史与现实紧密联系的实力。
二、学习重难点
教学重点:苏联改革、东欧剧变和苏联解体。
教学难点:东欧剧变和苏联解体的缘由。
三、自主学习:
导入新课:
展示材料:
在2012年普京第三次当选俄罗斯总统,在回答“你怎样看待苏联解体”时,他引用了家喻户晓的一句话:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想复原过去的苏联,谁就没有头脑。”
1991年12月25日,苏联宣布解体。苏联是如何从国际舞台上消逝的?又是什么缘由导它解体致的?这对我们中国的社会主义建设有何借鉴呢?
目标导学一:社会主义力气的壮大
一.二战后东欧成立了一系列的社会主义国家
(一)二战后,在苏联的影响下,欧亚一系列国家走上了社会主义道路,社会主义国家由一国变为多国,社会主义力气在发展壮大。
(二)二战后走上社会主义道路的国家
概念阐释:“东欧”,指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家,这些国家在二战后都根据苏联模式建立社会主义制度,并与苏联结盟,成为社会主义阵营成员。
二.经互会的成立
(1)成立的背景:随着冷战局面的形成,苏联要求东欧国家与自己保持高度一样。
(2)成立时间及成员国:
1949年,苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家。
(3)评价:苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难,但也利用经互会将各成员国的经济纳入苏联安排经济的轨道。
学问扩展:互经会
展示材料:经互会成立初期,各成员国之间的经济合作关系比较正常,经济发展较快。1951~1983年,经互会国家的国民收入增长了7.6倍。经互会国家的人口占世界人口的10%左右,国民收入占世界的25%,工业生产占世界的33%。其经济实力渐渐增加,已成为当时世界上一支重要的经济力气。
主动影响:经互会成立以来,对各成员国的经济发展起到了肯定的推动作用,各成员国国民经济有了较大发展,对经互会成员国之间的经济沟通起到较大的促进作用。
消极影响:经互会的经济体制事实上是苏联经济模式的扩大,在苏联的限制之下,其它各成员国的经济不能独立自主的发展,而同苏联的经济日益紧密地联系在一起。因而在客观上加强了苏联对其他成员国的经济限制,减弱了其社会主义成员国的经济独立性。
苏联模式在东欧国家的推广
1、斯大林取消了东欧各国共产党的自主权,根据苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。
2、实质:是根据苏联模式在东欧各国建立起高度集中的政治经济体制,是苏联模式的推广。
四.中华人民共和国的成立及中苏关系
(1)1949年,中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系,这对新中国是很重要的支持。
(2)1950年,中苏缔结了友好同盟互助条约,加强了社会主义阵营的力气。新中国掀起了学习苏联的热潮
学生思索:思索:近现代化探究中,中国向外国学习的历程?
目标导学二:苏联的发展与改革
展示材料:苏联的农业和轻工业发展速度和重工业相比,差距非常悬殊。1926--1940年,重工业年平均增长21.9%,轻工业只有14.1%,农业只有1.5%。1949年,苏联爆炸了第一颗原子弹,成为其次个核大国之时,每年皮鞋产量仅163百万双,全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋……
(一)赫鲁晓夫改革
1、背景:1953年,斯大林逝世,赫鲁晓夫上台执政。
2、主要内容/措施:
(1)政治:批判对斯大林个人崇拜
(2)经济:
①发动垦荒运动
②发展饲料生产,广种玉米
③取消农产品的义务交售制,改行收购制
④改革工业管理体制
结果:失败
评价/影响:有肯定成效,但没有从根本上变更斯大林经济政治体制。
失败缘由
①只是在原有体制的框架内进行的小修小补
②缺乏正确的指导思想
③赫鲁晓夫的主观主义和急躁冒进
(二)勃列日涅夫的改革
1、背景:1964年勃列日涅夫起先执政。
2、主要内容\措施:在经济上推行“新政策”,要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
3、结果:失败
4、评价\影响:改革仍旧没有从根本上突破高度集中的安排经济体制,国民经济呈现出畸形发展状态。
展示资料:美苏两国力气对比
勃列日涅夫时期苏联几乎每两位科学家中就有一位在探讨坦克、火炮和导弹,军工生产差不多占国民生产的40%。勃列日涅夫在任期间,苏联的军事力气大大增加,苏联的一些重工业产品产量居世界首位,常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡,核武器的数量超过美国,成为军事上的超级大国。但它的轻工业产品和新兴产业明显落后。高投入、高消耗
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