浙教版综合实践活动五年级下册第二单元《声音与生活 准备阶段》第一课时课件.pptx

第一课时

声音与生活-准备阶段（浙教版）五年级下

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08

教学目标通过学习声音与生活能够了解到声音在生活中扮演着重要的角色，是人类沟通的重要手段，帮助我们感知周围环境。0102在学习“声音与生活-准备阶段”活动的过程中，了解如何收集和记录声音，为自己和小组的制定方案做准备。03能够运用创新思维和解决问题的能力，解决查找资料、完成相关问题的探讨等难题，提高问题解决能力。04责任担当创意物化问题解决价值体认通过各种形式进行活动的创意物化，如将本课所学知识内容运用到生活中，加强对噪音的运用。

新知导入鸟鸣声、流水声、歌声、口哨声、刹车声、撞击声……我们的周围处处存在声音。有些声音让人身心愉悦，有些声音则让人烦躁不安。你对声音了解多少？声音与我们的生活有什么联系？让我们一起来开展主题为“声音与生活”的研究吧！

新知导入

探究新知说一说生活中有哪些声音？哪些声音是人们喜欢的？哪些声音是人们不喜欢的？关于“声音与生活”，你还想知道些什么呢？和同学聊一聊吧！提出问题日常生活中有哪些声音？声音是怎么产生的？听说有些声音能够服务于我们的生活，你们知道是哪些声音吗？我喜欢那些悦耳动听的声音，不喜欢噪声。噪声会影响睡眠、妨碍学习，让人烦躁不安。我们常说的噪声到底指的是什么呢？人们是通过哪些方法来减少嗓声的危害的呢？

探究新知说一说音乐：包括各种乐器演奏出来的旋律，以及歌曲，人们通过音乐来表达情感与文化。白噪音：一种包含所有可听频率并均匀分布在整个频谱上的随机信号，常用于掩盖其他不愉快或突兀的噪音，有助于集中注意力或促进睡眠。蓝色噪音：与白噪音相反，高频成分增强，给人一种尖锐刺耳之感，一般用于特定应用场合，如某些实验室测试等。提出问题

探究新知链接知识引入自然声音流水声：可以营造宁静的氛围，帮助放松心情。鸟鸣声：清晨的鸟叫声常常被认为是一种愉悦和振奋人心的自然音景，有助于提升精神状态。风声：轻柔的风吹过树叶或草地发出的沙沙声，可以带来舒缓感。“能够服务人类的声音”

探究新知链接知识引入音乐古典音乐：研究表明，古典音乐（如巴赫、莫扎特等）的旋律可以促进大脑活动，提高学习和工作效率。白噪音/粉红噪音：这些连续而均匀的声音（例如风扇声、雨声）可以掩盖其他干扰性噪音，帮助人们更好地入睡或集中注意力。“能够服务人类的声音”

探究新知说一说噪声定义：噪声是一种非期望的声音，通常具有随机性和不可预测性。它可以来自自然界（如雷声、风声）或人类活动（如交通、工业生产）。噪声特征：频率范围广：噪声可以包含多种频率成分，可能会覆盖到我们希望听到的有用声音。提出问题噪声的定义以及人类用什么方法来减少噪声的危害？

探究新知说一说物理隔音措施：使用隔音材料，如吸音板、隔音窗户和门，可以有效阻挡外部噪音。使用耳塞或耳罩：在嘈杂环境中工作或生活时，可以佩戴耳塞或耳罩来保护听力，减少直接接触到高分贝声音。提出问题

探究新知说一说制定方案你打算探究哪些有关“声音与生活”的问题呢？确定想要探究的问题，与志同道合的同学组成活动小组，通过讨论共同制订活动方案吧!

探究新知说一说制定方案“声音与生活”活动方案活动主题收集好声音小组名称最美声音队组长王宇组员刘洋、张玉、秦天活动目的加强参与者对日常声音的认知与理解。培养参与者的听觉敏感性，提升审美能力。活动准备提供相关指导手册，帮助了解如何收集和记录声音。准备录音设备及材料准备：麦克风、录音机或手机。

探究新知说一说制定方案续表活动内容与具体安排活动时间活动内容活动方法负责人10.21收集小组认为好听的声音随机记录王宇可能遇到的困难及解决办法可能遇到的困难：由于距离过远或角度不对，导致无法清晰捕捉到目标声音。

探究新知说一说制定方案续表可能遇到的困难及解决办法解决办法：调整距离与位置：根据不同声音源调整记录的位置靠近柔和声音，远离响亮噪声。实验不同角度和高度：尝试从不同角度和高度进行录制，以找到最佳效果。预期成果体验到收集声音的乐趣，提高了对声音艺术的兴趣和理解。

知识拓展音乐对我们身体健康的好处。减轻压力与焦虑放松效果：听音乐可以降低皮质醇（压力激素）水平，有助于缓解紧张情绪，使人感到更加放松。情绪调节：特定类型的音乐（如轻音乐、自然声音）能够帮助调节情绪，减少焦虑和抑郁症状。

知识拓展音乐对我们身体健康的好处。改善睡眠质量促进入睡：温和的背景音乐可以帮助人们更快入睡，提高睡眠质量，并减少失眠现象。深度睡眠：研究发现，听柔和的音乐能增加深度睡眠时间，从而提高整体恢复能力。

知识拓展音乐对我们身体健康的好处。增强认知功能提升学习效率：古典音乐，如巴赫或莫扎特，被认为能够提高专注力和记忆力，有助于学习和工作。刺激大脑活动：参与演奏乐器或唱歌等活动