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基于探究社区理论的大学生深度学习能力提升策略研究--以G大学为例.pdf

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    中文摘要I

    AbstractIII

    一、绪论1

    （一）研究背景1

    1.大学生深度学习能力的缺失1

    2.深度学习是深化我国教育改革成果的关键1

    3.探究社区理论为深度学习提供坚实理论基础1

    （二）研究问题与研究内容2

    1.研究问题2

    2.研究内容2

    （三）研究目的和意义3

    1.研究目的3

    2.研究意义3

    （四）研究方

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