2024_2025学年高中英语Unit1ArtSectionⅡTheLanguagePointsofReading课时作业一含解析新人教版选修6.docxVIP

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2025-02-09 发布于四川
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SectionⅡTheLanguagePointsofReading

课时作业(一)

Ⅰ完形填空

(2024·江西省新余市第四中学高三月考)Itisatruestorybehindawell-knownpieceofart.

InavillagenearNuremberglivedafamilywitheighteenchildren.Merelytokeepfoodonthetable,thefatherworkedeighteenhoursaday.Despitetheir__1__condition,twoofthechildrenhadadreamtoseektheirtalentfor__2__，buttheyknewwelltheirfatherwouldneverbeabletosend__3__ofthemtoNurembergtostudyattheAcademy.

Thetwoboysfinallyworkedoutanagreement.Theywouldtoss(扔，掷)acoin.The__4__wouldworkinthenearbyminestosupporthisbrother.Albrecht__5__thetossandwentofftoNuremberg.Albertwentintothedangerousminesand,forthenextfouryears,financedhisbrother,__6__workattheacademywasalmostan__7__success.Albrechtswoodcutandoilswere__8__betterthanthoseofhisprofessorsandhesoonwasearningconsiderablefees__9__hisworks.

Whentheyoung__10__returnedhome,thefamilyheldafestivedinner.Albrechtrosetotoasttohisbelovedbrother,“Now,Albert,itisyour__11__toseekyourdreamandIwillsupportyou.”

Allheadsturnedtothefarendofthetable,whereAlbertsat,tearsstreamingdownhispaleface,whilehe__12__andrepeated,“No,no.”Finally,Albertroseand__13__thetearsfromhischeeks.Hesaidsoftly,“I__14__gotoNuremberg,brother.Itistoolateforme.Lookwhatfouryearsinthemineshavedonetomyhands!Thebonesineveryfingerhavebeensmashedatleastonce,andIcannotevenholdaglassto__15__yourtoast.”

Today,Albrechtsmasterfulworks__16__ineverygreatmuseumintheworld,butchancesaregreat__17__you,likemostpeople,arefamiliarwithonlyoneofthem.Albrechtdrewhisbrothersabusedhandswithpalmstogetherandthin__18__stretchedskyward.He__19__it“ThePrayingHands”．

Nexttimeyouseethattouchingcreation,takeasecondlook.Letitbeyourreminder,ifyoustillneedone,

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