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第二单元遵守社会规则;;学习目标
1.知道什么是违法,了解违法行为的类别,感受法律的尊
严,做尊法学法守法用法的人。
2.知道违法行为都要受到法律的制裁,警惕身边的违法行
为,增强法治观念,培养自觉依法规范自己行为的能力。;学习认知;学习任务
任务一正确认识法律的作用
【法律呈现】
民法典是新中国第一部以“典”命名的法律,下列为民法典
部分条款:;民法典第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原
则,秉持诚实,恪守承诺。
民法典第八条民事主体从事民事活动,不得违反法律,不
得违背公序良俗。
民法典第一百八十五条侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名
誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。;【相关解读】
通过阅读民法典相关条款,我们可以得出以下结论:(1)
作为一种?,法律明确告知人们可以做什么,应
当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个?
、标准或?。
(2)法律告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,
它是?人们的行为是否合法有效的准绳。;任务二正确认识违法行为和警惕身边的违法行为
(1)绘制表格是学习道德与法治知识的有效方法之一,下表是
小冀同学整理的关于违法行为的区分,请你根据提示完成
表格。;案例;案例;案例;(2)通过对表格中的违法行为的分析,小冀认为有些违法行为
就在我们身边,我们应该警惕身边的违法行为,并总结了
以下几点行为规范,请你帮他补充完整。
①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法?自
己的行为。
②在社会生活中,要分清是非,增强?观念,严格
遵守治安管理的法律规定。
③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范?
行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要?
?他人的权益,促进社会健康和谐发展。;知识点1违法无小事
1.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法
律的说法正确的有(D)
①???律明确告知人们可以做什么,应当做什么,不应当
做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向
②法律无所不能,能告诉你想知道的一切;③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线;2.小北在观看足球比赛时,向场内投掷杂物被公安机关罚款
100元;与他人发生争执时,踩坏小鼎的手表,赔偿了800
元。上述违法行为分别属于(C);3.图示法是一种重要的学习方法。下列图示中能正确表示两
个概念之间关系的是(D);知识点2警惕身边的违法行为
4.小王家里饲养的宠物狗经常夜里狂吠,邻居很有意见,多
次与小王交涉,小王却坚持认为“狗叫是正常现象,别人
无权干涉。”邻居于是报警,说狗叫扰乱了他们的正常生
活秩序,侵犯了他们的权利。小王被公安机关予以警告处
罚。这一事件启示我们(C);①遵章守法是社会和谐的保证
②饲养宠物不利于邻里之间的和睦相处
③小王的行为具有严重社会危害性
④当合法权益受到侵犯时,要敢于并善于依法维护正当
权益;【点技巧】我们可以从不同违法行为要承担的法律责任角
度,对违法行为进行区分,民事违法行为承担的是民事责
任(赔偿损失、赔礼道歉、支付违约金等);行政违法行为
要受行政制裁(行政拘留、罚款等);刑事违法行为要受到
刑罚处罚(剥夺政治权利、有期徒刑、无期徒刑、死刑等)。;5.人生的每个不同阶段,都有不同的身份;每一种身份,需
要做出一定的行为;每一种行为都受到法律的约束或保
护。从法律角度来看,这说明(D);人生阶段;6.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范,在全面推
进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代,尊法
守法是我们的共同追求和自觉行动。下列没有做到这一点
的是(C);7.刻4个字罚12万元!游客陈某某不听其他游客提醒劝阻,
执意在一处省级保护文物上进行刻画。人民法院依据《风
景名胜区条例》、文物保护法等规定,依法对其作出12万
元赔偿款的处罚。该案例给我们的警示是(A);①法律规范着公民的行为
②自由不是随心所欲,它受法律等规则的约束
③违反法律都要承担行政责任
④公民的合法权益受法律保护;8.[2023江苏南通期末]下面是15周岁的李某因违法而受到法
律惩处的相关信息。据此,可以推断李某的违法行为是
(B);点拨:本题考查违法行为及其种类。谎报险情,扰乱治安
是行政违法行为,应受到行政制裁,A项错误;捡到钱
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