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军事理论提纲

军事理论提纲

一、名词解释：

1.国防的概念：国防，即指国家的防务。国防是国家为防备和抵

抗

侵略，制止武装颠覆，包围国家的主权、统一、领土完整和安全

而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面

的活动。

2.人民战争是指广大人民群众为反抗阶级压迫或低于外敌入侵而

组

织和武装起来进行的战争。人民战争具有两个基本特征：一是战

争的正义性。二是战争的广泛性。凡是具备这两个特征的战争都可称

作人民战争。而我党领导的人民战争，较之一般意义上的人民战争，

群众性更广泛，革命性更彻底，组织性更严密。

3.多级格局也叫均势格局，是指在某一国际体系中多个政治力量

相

互制约，在国际事务中各自对立，大体相等，相互间不存在结盟

或存在这领导与被领导的关系。

4.隐身技术，又称隐形技术，或低可探测技术，是通过降低武器

装

备等目标的信号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技

术。

5.航天技术是指将航天器送入太空，以探索、开发和利用太空及

地

球以外天体的综合性工程技术，又称空间技术。航天技术主要包

括航天运载器技术、航天器技术和航天测控技术三大类。

6.所谓非接触作战，是指充分利用速度、隐身、情报、远程打击

等

优势，采取集中火力而不是集中兵力的办法，在远离敌人即不与

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对手直接接触的状态下，通过远程的连续火力突击打败对手。

7.海军是海上作战行动的主体力量，担负着保卫国家海上方向安

全、

领海主权和维护海洋权益的任务，主要由潜艇部队、航空兵、陆

战队、岸防部队等兵种组成。

8.预警机：它是航空侦察监视系统的重要组成部分，起到了活动

雷

达站和空中指挥中心的作用，由载机和电子系统组成。

二、填空题：

1.主权是一个国家具有按照自己的意愿，根据本国情况，独立自

主

地处理国家的内部和外部事务的权力。

2.中国古代国防始于公元前21世纪夏王朝的建立，止于1840年

的

鸦片战争，历经4000多年、20多个朝代的兴衰更迭。

3.《国防教育法》第十三条规定：“学校的国防教育是全民国防

教育的

鸡翅，是实施素质教育的重要内容。”搞好学校的国防教育，不

仅可以提高青少年学生的综合素质，而且可以有力地推动全社会的国

防教育。

4.武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称，一

般

以军队为主体，由军队和武装警察、后备部队、群众武装等正规

的和非正规的武装组织组成。武装力量，由中国人民解放军现役部队

和预备役部队，中国人民武装警察部队、民兵组成。中国人民解放军

现役部队使国家的常备军。

5.中国人民解放军预备役部队是以现役军人为骨干、预备役官兵

为

基础，按照军队统一的体制编制组成的武装力量，实行军队与地

方党委、政府双重领导制度。

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6.孙武主张：“上兵伐谋；其次伐交；其次伐兵；其下攻城”。

最好的是