6.2《无土栽培初体验·无土栽培我行动》 说课稿　 2024—2025学年辽海版《综合实践活动》七年级上册.docxVIP

6.2《无土栽培初体验·无土栽培我行动》说课稿2024—2025学年辽海版《综合实践活动》七年级上册

一、设计意图

本节课旨在通过无土栽培的实践操作，让学生了解无土栽培的基本原理和操作方法，培养他们的观察能力、动手能力和团队协作能力。通过将理论知识与实际操作相结合，激发学生的学习兴趣，提高他们的综合实践活动能力。同时，引导学生关注农业发展，树立绿色环保的理念。

二、核心素养目标

培养学生对农业科技的兴趣，提升学生的实践操作能力，增强学生的环保意识。通过无土栽培实践，发展学生的科学探究精神，提高学生的信息处理能力，锻炼学生的团队协作和沟通能力，培养学生的创新思维和终身学习能力。

三、重点难点及解决办法

重点：无土栽培原理的理解与应用。

难点：无土栽培过程中营养液的配置与植物生长调节。

解决办法：

1.重点：通过实验演示和小组讨论，帮助学生理解无土栽培的原理，结合实际案例，加深学生对知识点的掌握。

2.难点：提供营养液配置的标准配方，指导学生分组实验，通过实际操作掌握营养液的配置方法。对于植物生长调节，通过教师讲解和示范，让学生了解其作用和用法，并通过实践操作，突破调节剂使用的难点。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《综合实践活动》七年级上册教材，以便参考。

2.辅助材料：准备无土栽培原理图解、植物生长周期图片、相关视频资料等。

3.实验器材：提前准备营养液配置所需的各种化学试剂、量筒、滴定管等实验器材，并确保其安全无污染。

4.教室布置：设置分组讨论区，配备实验操作台，确保学生分组操作时能够方便交流与操作。

五、教学过程设计

**用时：45分钟**

**一、导入环节（5分钟）**

1.创设情境：展示传统土壤栽培与无土栽培的对比图片，引导学生思考两种栽培方式的特点和优缺点。

2.提出问题：如果我们要在没有土壤的环境中种植植物，应该怎么办？如何保证植物的生长所需？

3.学生讨论：分组讨论，分享各自的想法和解决方案。

**二、讲授新课（20分钟）**

1.无土栽培原理：讲解无土栽培的基本原理，包括营养液的成分、植物根系的特点等。

2.营养液配置：介绍营养液的配置方法，包括化学试剂的选择、配比计算等。

3.实验操作：演示无土栽培的实验操作步骤，包括植物种植、营养液添加、观察记录等。

**三、巩固练习（15分钟）**

1.分组实验：学生分组进行无土栽培实验，按照所学知识配置营养液，种植植物。

2.小组汇报：每组汇报实验过程和结果，讨论遇到的问题和解决方法。

3.讨论交流：全班讨论无土栽培的优缺点，以及在实际应用中的注意事项。

**四、课堂提问（5分钟）**

1.提问：无土栽培在哪些领域有应用？如何保证无土栽培的植物健康生长？

2.学生回答：引导学生结合所学知识，回答问题，并鼓励提出自己的见解。

**五、师生互动环节（5分钟）**

1.教师提问：引导学生思考无土栽培的可持续性，以及如何减少对环境的负面影响。

2.学生回答：学生分享自己的想法，教师给予点评和指导。

3.创新思维：鼓励学生提出创新的无土栽培方法，如利用废料制作营养液等。

**六、总结与拓展（5分钟）**

1.总结：回顾本节课所学内容，强调无土栽培的重要性和应用前景。

2.拓展：布置课后作业，要求学生调查当地的无土栽培实践，撰写调查报告。

**七、教学反思（课后）**

1.教学效果评估：根据学生的实验报告和课堂表现，评估教学效果。

2.教学改进：针对学生在实验中遇到的问题，反思教学方法和实验设计，提出改进措施。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《无土栽培技术手册》：介绍无土栽培的详细技术，包括营养液的配方、栽培设备的种类等。

-《现代农业：无土栽培的应用与发展》：探讨无土栽培在现代农业中的应用现状和发展趋势。

-《城市垂直农业：无土栽培在城市中的应用》：分析无土栽培在城市垂直农业中的潜力。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关书籍和资料，深入了解无土栽培的历史、原理和应用。

-组织学生参观当地的现代农业企业，实地了解无土栽培的实践情况。

-布置学生进行小课题研究，如“无土栽培对作物生长的影响”、“不同营养液配方对作物生长的影响”等。

-鼓励学生利用家庭环境，尝试进行简单的无土栽培实验，如种植蔬菜或花卉。

3.知识点全面拓展：

-无土栽培的历史与发展：介绍无土栽培的起源、发展历程和主要阶段。

-无土栽培的原理与技术：讲解无土栽培的基本原理、营养液的配置方法、栽培设备的种类和操作技巧。

-无土栽培的应用领域：探讨无土栽培在农业、园艺、环保等领域的应用。

-无土栽培的优缺点分析：比较无土栽培与传统土壤栽培的优缺点，分析无土栽培的适用范围和局限性。