1.2 积极维护人身权利 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活.docxVIP

1.2积极维护人身权利说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

1.2积极维护人身权利说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲解《积极维护人身权利》这一章节，涉及公民的人身权利、人格尊严权、隐私权等法律知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已学过的《宪法》有关，特别是关于公民权利和义务的部分。通过本节课的学习，学生能够更好地理解人身权利的重要性，以及如何依法维护自身权益。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、公民责任感和道德修养。通过学习人身权利的相关知识，学生能够增强法治观念，认识到个人权利与义务的关系，培养尊重他人权利的道德品质，提升自我保护意识和能力，从而在现实生活中能够依法维护自身合法权益，促进社会和谐与个人发展。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确人身权利的概念和范围，如生命健康权、姓名权、肖像权等。

-理解人身权利的法律保障和救济途径，包括法律条文和司法程序。

-培养学生运用法律知识分析和解决实际问题的能力。

2.教学难点：

-人身权利的界定与界限，例如，如何区分个人隐私权与公共利益的界限。

-人身权利的法律救济，特别是如何通过法律途径维护自身权益。

-学生在理解抽象的法律概念时可能存在的困难，如“人格尊严权”的具体内涵。

-实际案例的分析与讨论，学生可能难以将法律条文与具体情境相结合。

-培养学生批判性思维和道德判断能力，特别是在面对复杂的社会问题时，如何平衡个人权利与社会责任。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、实物教具（如身份证、护照等）、法律书籍。

-课程平台：学校内部教学平台、网络资源库。

-信息化资源：法律知识相关视频、案例库、在线法律咨询平台。

-教学手段：小组讨论、角色扮演、案例分析、辩论赛。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

-情境创设：播放一段关于侵犯人身权利的新闻视频，引导学生关注人身权利的重要性。

-提出问题：视频中涉及哪些人身权利？这些权利被侵犯时应该如何维权？

-学生讨论：分组讨论，分享对人身权利的认识和看法。

二、讲授新课（20分钟）

-1.人身权利概述（5分钟）

-介绍人身权利的概念、特征和范围。

-引导学生理解人身权利与人格尊严的关系。

-2.生命健康权（5分钟）

-讲解生命健康权的含义、法律保障和维权途径。

-通过案例分析，让学生了解如何维护自己的生命健康权。

-3.人格尊严权（5分钟）

-介绍人格尊严权的含义、法律保障和维权途径。

-通过角色扮演，让学生体验如何尊重他人的人格尊严。

-4.隐私权（5分钟）

-讲解隐私权的含义、法律保障和维权途径。

-通过案例分析，让学生了解如何保护自己的隐私权。

三、巩固练习（10分钟）

-1.课堂练习：完成教材中的相关练习题，巩固所学知识。

-2.小组讨论：分组讨论，分享对人身权利的认识和维权方法。

四、课堂提问（5分钟）

-针对重点内容进行提问，检查学生对知识的掌握程度。

-鼓励学生积极回答问题，培养学生的口头表达能力。

五、师生互动环节（5分钟）

-1.教师提问：针对教学难点，提问学生，引导学生思考。

-2.学生提问：鼓励学生提出疑问，教师进行解答。

-3.角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟现实生活中的人身权利纠纷，锻炼学生的实际应用能力。

六、核心素养拓展（5分钟）

-1.引导学生思考：如何将所学知识运用到实际生活中，维护自身权益。

-2.培养学生的道德品质：引导学生尊重他人权利，树立正确的价值观。

七、总结与作业布置（5分钟）

-1.总结本节课所学内容，强调人身权利的重要性。

-2.布置作业：完成教材中的相关练习题，加深对知识的理解。

教学过程设计共计45分钟，符合实际学情，紧扣教学重难点，解决问题及核心素养能力的拓展要求，实现教学双边互动。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-法律文献：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国侵权责任法》等。

-案例分析：收集真实案例，如人身伤害、名誉侵权、隐私权纠纷等，用于课堂讨论和案例分析。

-法律教育视频：提供相关法律知识的短视频，帮助学生更直观地理解法律概念和案例。

-社会调查报告：分析当前社会在人身权利保护方面存在的问题和挑战，引导学生关注社会现实。

2.拓展建议：

-阅读推荐：鼓励学生阅读与法律相关的书籍，如《法律常识手册》、《民法案例选》等，以增加法律