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六年级劳动教育主题活动教案--第1页
六年级劳动教育主题活动教案
通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有
正确的学习态度，找到适合自己学习方法，提高一些劳动技巧，为此
以下是我为大家准备了六年级劳动教育主题活动教案范本，欢迎参阅。
六年级劳动教育主题活动教案篇1
教学目标：
1.通过对织片缝制，装饰，做成一只精美的小钱包，了解编织技
术的生活价值
2.通过动手编织制作，增强学生的动手能力，设计能力，激发创
作的欲望
教学重点：利用上节课中完成的织片，通过缝制，装饰，制作一
个精美的小钱包
教学难点：装拎带与缝合织片
教学过程：
一.作品赏析
1.出示几件完成的钱包成品
2.思考上节课完成的织品的用途
①想想可以把他制成那些生活中的小饰物
②想一想他的编织方法是怎样的？
3.揭示主题：小钱包
二.学生做做：
1.编织基本织片：选用自己喜欢的针法.组合编织完成一块基本织
片.一般长为20cm宽为8cm
2.娤拎带
①教师示范：取下棒针，用穿编的方法传入两根绒线，两端各留
1
六年级劳动教育主题活动教案--第1页
六年级劳动教育主题活动教案--第2页
出可抽拉的线头
②学生尝试练习，对个别有困难的学生进行指导
3.缝制织片
①教师示范：将织片对折，用缝衣针缝合下边和侧边
②学生练习
注意：缝制时将织片沿长边对折，缝合底边和另一侧边即可
4.装饰：用自己挑选的装饰材料缝在小钱包上，起到美化的作用
①装饰品可以是现有的，也可以是动手编织
②装饰注意图像色彩
三.作品展示
学生作品展示评价优劣
四.课堂交流扩张
1.作品评价：应注意穿编，缝合技术掌握程度及作品整体的美观
程度
2.思考：这些织片除了编钱包外，还能制作那些小饰品？（手机
袋、钥匙袋）
3.利用可与时间尝试其他的编织制作
五.课堂总结
六年级劳动教育主题活动教案篇2
教学目标：
1.进一步认识棒针编制中的几种基本针法的编制符号.能看懂图
样
2.能依照进行作品的编织、设计、发展学生的动手能力和创作思
维
3.通过动手编制练习，明白通过相同针法的不同组合，可以编织
2
六年级劳动教育主题活动教案--第2页
六年级劳动教育主题活动教案--第3页
出不同的作品
教学重点：能看懂样品的使用的针法，按照图示学习编织一种织
物
教学准备：普通绒线棒针2根
教学过程：
一、观察实物，感受不同的编织
1.出示毛衣，感受不同的针线编织
2.想：你曾在那些服饰中见过？
二、学习几种基本织片的编织
1.上针的平面织法：
A、教师示范
①起针
②位于表侧的第一行编制上针
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