2024-2025学年北京二中教育集团七年级（上）期末语文试卷（含详细答案解析）.docx

第=page11页，共=sectionpages11页

2024-2025学年北京二中教育集团七年级（上）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共5分。

1.默写。

走进七年级丰富多彩的诗文世界，我们惊喜地发现：诗中有景，王湾客路青山外，看到了“潮平两岸阔，①______”的壮阔之美；诗中有情，刘禹锡《秋词》中“晴空一鹤排云上，②______”，借鹤飞冲天的动人之势，表达乐观豁达奋发进取的豪情；文中有志，孔子曰：“③______，匹夫不可夺志也”；文中亦寓义，《＜论语＞十二章》通过“④______，______”强调在追求富贵时应坚守正义原则。

二、名著阅读：本大题共1小题，共5分。

2.阅读名著作品既要“读进去”，也要“走出来”。“读进去”是选择恰当的读书方法，读懂书中的内容；“走出来”则是读后从书中获得有益的人生启示。请结合《朝花夕拾》或《西游记》中的一部，说说你是如何“读进去”又“走出来”的。（100字左右）

三、综合性学习：本大题共1小题，共18分。

3.步入二中分校，我们畅游书海，结交新友，认识榜样。为帮助同学们更好地理解成长的真谛，年级准备设计一个以“学习不辍，蜕变成长”为主题的文化墙。请你参与其中，完成下列任务。

(1)请用正楷字书写“学习不辍，蜕变成长”作为主题文化墙标题。

书籍育我成长

文学是贮藏先人智慧的宝藏，文学是展现【甲】（péng）勃朝气的舞台。漫步在文学的长廊中，我们张开想象之翼，随书籍寻访九州胜景；我们纵览古今美文，听文字讲述岁月流转的故事。

文学是语言的艺术，它以独特的美感，陶冶情操，哺育心灵。中国文学，自古以来就是一座万紫千红的百花园，给予我们成长的力量。阅读笔下的《狼》，我们看到了屠户的勇敢机智；吟咏谭嗣同的《潼关》，我们感受到诗人勇往直前、追求个性解放的少年【乙】气（gài）；品读毛泽东的《纪念白求恩》，我们对白求恩这样一位毫不利己专门利人的称职的共产党员心怀敬意。

时代风云变幻，每一个时代都有它独特的风景和挑战。第十一届茅盾文学奖获得者杨志军在获奖感言中曾说：“一个人的历史是国家历史的一部分，一个人的精神是时代精神的一部分，一个人的情怀是民族情怀的一部分。文学创作者的精神维度决定了其作品的优劣高低，所以，对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕，写作者的另一个名字就是永远的攀登者。”

(2)下面是小明同学对文段中加点字的读音和【甲】【乙】两处字形的判断，正确的一项是______

A.“流转”是“流动转移”的意思，“转”应读作“zhuàn”。

B.“称职”是“能够胜任本职工作”的意思，“称”应读作“chèn”。

C.【甲】处是形容“繁荣而旺盛的样子”，“péng”应写作“篷”。

D.【乙】处是指“在对待重大问题上表现出的态度、举动或气势”，“gài”应写作“慨”。

(3)一位同学根据“读书”主题，找到了几个带有“书”字的词语。下列词语中的“书”字与“读书”的“书”意思相同的是______

A.奋笔疾书

B.琴棋书画

C.鱼雁传书

D.著书立说

(4)请在文段横线上填上正确的作家。

(5)结合语境，下列对“攀登者”在文段中的意思理解正确的一项是______

A.把握时代脉搏的人

B.努力向山顶攀爬的人

C.不畏艰险进取的人

D.有扎实文字功底的人

挚友伴我同行互联网改变了交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊。以下是同学们在“探讨交友新方式”版块的宣传稿，请你完善，完成问题。

小新：我认为网络交友需谨慎。①网络的友谊如同“水中花、镜中月”看不见摸不着，不知是真诚还是虚伪。

小鹏：网络可以突破时空的限制，让我们感受到“天涯若比邻【甲】我们在网络世界共同分享自己喜爱的动漫人物。当久违的动漫人物浮现在我眼前时，我仿佛又回到了美好的童年时光。②在网络中能找到志同道合的朋友，难道不是一件既有趣又充满意义的事吗？

小友：网络交友既是距离的拉近，也是心灵的触碰【乙】既是信息的交汇，也是情感的共鸣。③我们要珍惜网络上的朋友。疲倦时他们悄悄将你带离聒噪的世界，难过时他们轻轻抚慰你的心灵，为你送来宁静与美好。

小夏：网络交友，需保持平和的心态。④网络交友，宛如一本封面吸引人的书，翻开之前满怀期待，但内容的精彩与否，却需细细品味后方能知晓，有时或许会发现内里藏着的是平淡无奇的故事，甚至偶尔会遇到令人不悦的篇章，让人在期待与失望之间徘徊。

(6)下面对文段中四句话的修辞赏析有误的一项是______

A.第①句运用比喻，写出了网络交友因难辨真心而更需谨慎。

B.第②句运用反问，强调了在网络上交到志同道合朋友的价值。

C.第③句运用排比，写出了网络朋友可以温暖我们的心灵，让生活更美好。