《麻醉解剖学》教学大纲.pdf

课程名称：麻醉解剖学

代码：

属性：理论课

性质：必修课

类型：专业核心课

学时：总30学时(讲课24)+解剖见习(见习6节)

适合专业：麻醉学（五年制本科）

考核方式：考查

开课学期：第四学期

先修课程要求：先修人体解剖学、局部解剖学

麻醉专业本科生考察课程。

麻醉解剖学是人体解剖学、局部解剖学的一个分支，是从麻醉学的角度研

究人体局部配布规律及临床应用的一门科学。通过对人体表面标志的摸认、器官体表

投影的度量、脏器位置毗邻的观察、血管神经走行的辨识以及局部层次结构的查认，

进一步了解、熟悉和掌握人体局部结构配布的规律。它侧重阐述与临床麻醉、疼痛诊

治、危重病人监测与治疗等学科相关的人体形态学的基本知识和基本理论。要求学生

在学习系统解剖学的基础上，进一步了解、熟悉和掌握人体局部结构配布的规律，为

后继相关课程打下坚实基础。

在教学中坚持理论联系实际，运用课堂讲授、PBL、演示、自学辅导等多种方法，充分

调动教与学两个方面积极性，切实提高教学效果。

（一）对“掌握”的内容，教师应讲深、讲透，学生应深入领会其基本知识或基本理

论，以便运用于临床实践。

（二）对“熟悉”的内容，教师应重点讲解，学生应在全面理解其内容的基础上抓住

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重点。

（三）对“了解”的内容，教师可做概括性讲解，使学生有一般的认识。

解剖见习：通过对相关人体解剖的摸认、器官体表投影的度量、脏器位置毗邻的观察、

血管神经走行的辨识以及局部层次结构的查认，进一步了解、熟悉和掌握人体局部结

构配布的规律。

指导性自学：督促学生对照大纲，自己看书，注意学生独立思考，综合归纳，自拟提

纲，下一次课前10分钟教师对自学的内容检查、答疑，并总结归纳。

(一)过程性考核（60%）：考勤成绩10%，缺课6学时者，不得参加终结性考核。

(二)终结性考核（40%）：采用闭卷考试。终结性考核的卷面成绩如低于40分，课程总

成绩计不及格。

(三)成绩构成：过程性考核60%+终结性考核40%。

（一）思想道德与职业素质要求

1、培养学生良好的医德和医学奉献精神。

2、培养学生对麻醉解剖学浓厚的医学兴趣和上进心。

3、培养学生具有精湛的医疗技术水平。使学生在掌握麻醉解剖学基本知识、基本理论

和基本技能的同时，具有从事临床医疗工作的麻醉解剖基本素质和技能。

（二）知识结构要求

1、熟悉麻醉解剖学各系统应用解剖、生理特点。

2、熟悉和掌握麻醉解剖学各系统人体局部结构的配布规律以及临床麻醉实践专用的解

剖学知识，为学习后续课程和将来临床实践提供必备的基本理论、基本知识和基本技

能。

（三）能力结构要求

通过对人体表面标志的摸认、器官体表投影的度量、脏器位置毗邻的观察、血管神经

走行的辨识以及局部层次结构的查认，进一步了解、熟悉和掌握人体局部结构配布的

规律。了解与临床麻醉、疼痛诊治、危重病人监测与治疗等学科相关的人体形态学的

基本知识和基本理论。要求学生在学习系统解剖学的基础上，进一步了解、熟悉和掌

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握人体局部结构配布的规律，为后继相关课程打下坚实基础。

本大纲供五年制临床医学专业教学使用，课堂讲授式教学24学时，见习6节。

1绪论1

2头部2

3颈部3

4胸部3

5气道3

6见习3

7腹部自学

8盆部及会阴