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人教部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣和开放的年代知识点总结--第1页
人教部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期:繁荣和开放的年代知识点总结
第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
课时知识梳理:
1、隋的统一:
隋朝建立581年,杨坚建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。
隋朝统一史实589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国
意义隋的统一,结東了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展
大趋势
巩固政权措施(1)经济上:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量措施衡制度
(2)政治上:加强中央集权,提高行政效率
作用促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增
长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
2、开凿大运河:
(1)目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
(2)开通:隋炀帝从605年起,陆续开凿了长达2700多千米的大运河。
(3)大运河:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱
塘江五大水系。(一个中心,两个端点,五大水系)
(4)意义:大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。
3、开创科举取士制度
(1)科举制的建立:①隋文帝废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起
通过考试选拔人才的制度。②隋场帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。
(2)意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上
的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。
此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约1300年。
4.隋朝的灭亡
(1)根本原因:隋炀帝的暴政。暴政体现为:①隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,
奢侈无度。②隋炀帝营建了一系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。
(2)灭亡:618年,隋炀帝在江都被叛军杀死,隋朝灭亡.
教材问题解答:
想一想:科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响?(教材P5“课后活动”)
参考答案:
(1)打破了世家大族把持仕途的状况,打击了腐朽的士族势力。
(2)使门第不高的庶族地主有机会通过考试参政,扩大了地主阶级的统治基础,也有利于
缓解社会矛盾。
(3)把读书、考试、选官紧密联系起来,提高了官员的文化素质.
(4)把选オ和任官的权力从地方豪强收归到中央,加强了中央集权。
开放性设问:
1、大运河的开凿是好事还是坏事?
参考答案:我们要用客观的眼光去看待。它既有积极的一面,即促进了我国南北地区政治、
经济和文化交流,有利于国家统一:也有消极的一面,即加重了人民的负担,加速了隋朝的
灭亡.
2、大运河在今天仍有很重要的价值,我们该如何保护它?
参考答案:处理好保护与开发利用的关系;保护好环境,特别是水资源;维护沿河名胜古迹,
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防止建设性破坏。
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