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保健学体育保健学的概念

绪论

一、体育保健学的概念

体育保健学是研究人体在体育运动过程中保健规律与措施的一门

应用科学。它是在医疗保健和体育运动相结合的过程中发展起来的一

门新兴的综合、交叉学科。

二、体育保健学的任务

运用解剖学、生理学、心理学、营养学、卫生学、养生学和有关

临床医学的知识和技能：

1、研究体育运动参加者的身体发育、健康状况和训练水平，为合

理安排体育教学、运动训练和比赛提供科学依据，并给予监督和指导；

2、研究影响体育运动参加者身心健康的各种外界环境因素并制定

相应的体育卫生措施；

3、研究常见运动性伤病的发生、发展规律、防治措施及伤病后的

训练；

4、研究多种疾病的体育康复的手段与方法。

三、学习目的、意义、研究对象

目的：是运用现代医学保健知识和方法，对体育运动参加者进行

医学监督和指导，以达到促进身体生长发育；增进身心健康，增强体

质;防治运动性伤病并促进运动能力的提高。

意义：在于掌握体育保健学的理论知识和技能，指导自己在体育

专业学习期间的体育学习和运动训练，以增强体质和提高体育教学和

运动训练水平。

研究对象：一般的健康人、运动员、患病的病人

四、研究内容

1、体育卫生：人体卫生，精神卫生，环境卫生，营养卫生，运动

建筑设备卫生，儿童、女子以及中老年人体育卫生。

2、医务监督：自我医务监督、体育教学的医务监督、运动训练和

比赛的医务监督。

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3、运动损伤:阐明运动损伤发生的规律、运动损伤的急救、病理

与处理；人体各部位运动损伤的原因、症状、治疗及预防。

4、运动按摩:阐明按摩的基本手法和在运动实践中的具体应用；

常用穴位和穴位按摩法。

5、医疗体育:阐明医疗体育的原理、一般伤病后的体疗方法、体

疗的注意事项及禁忌症。

五、发展概况

1、20世纪50年代～70年代中期：

研究内容：在体育运动过程中，运用医学知识和技能保护体育运

动参加者的健康，督导其正确地进行锻炼。

弊端：

2、20世纪70年代中期～80年代中期：

研究内容：应用医学知识与技术对体育运动参加者进行医学监督

和指导，从而达到预防伤、病，增强体质，提高运动成绩的目的。包

括体格检查、运动性疾病等几部分。

优点：与运动保健学相比，它与运动训练和临床医学结合更加紧

密，且充实了很多新知识、新技术。

弊端：对人体保健的基本理论和基本知识未作系统的论述。

六、学习要求

学习体育保健学的几个要求：

1、学好基础理论知识（解剖、生理、营养、临床医学等）

2、处理好四个关系：

A、人体结果与机能的关系

B、机体局部与整体的关系

C、机体与环境的对立统一关系

D、坚持理论与实践相结合的关系

思考题

1、体育保健学的研究目的是什么？

2、体育保健学的学习任务是什么？

3、应怎样学习体育保健学？

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