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为了适应学校教育教学改革的需要,全面贯彻“以服务为宗旨,以
就业为导向”的办学指导方针,我们遵循以学生发展为本,注重对学生
能力培养的基本原则,结合学校学生实际,根据就业岗位对职业能力的
需求,编写了这本语文公共课程教材。
这本教材以“注重基础、突出重点、强化能力、联系实际”为出发
点,在“必须够用”的原则下,既注重语文基础知识,又突出语文实用
能力,使学生达到学以致用的目的,从而提高学校学生的语文综合素质。
本书共分5个单元,每个单元均包括三大模块,即基础与阅读模块、
应用写作模块和口语交际模块。每个模块都有相应的能力训练重点,有
利学生专项强化训练。
基础与阅读模块从选文到习题设计都是从学生现有和潜在的语文
能力的实际出发,确保可读性、可接受性,以促进学生语文阅读能力稳
步提高。
应用写作模块着重训练学生一般常见应用文的写作能力。这一模块
通过写作知识、例文借鉴、实践练笔等项目,训练学生掌握常用应用文
的基本写作方法和写作技巧,帮助学生学会“应当会写、必须会写”的
文章。
口语交际模块由基本知识、训练实例、实践练习等构成,主要训练
1
学生社会交往中必须的口头表达能力和技巧,通过具体的实践练习,达
。
到训练的目的
,书后编有附录附有语文基础知识等常用资料,帮助学生掌
另外,
握、积累语文常识。
由于编者水平有限和编写时间仓促,书中难免存在一些不足之处,
敬请广大师生批评指正,提出宝贵意见和建议,使之不断完善。
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目录
第一单元
基础与阅读模块一感知领会文章内容
一向中国人脱帽致敬钟丽思()
二最后的冲刺李茂颖()
三走一步,再走一步(美)莫顿•亨特()
应用写作模块一便条条据
口语交际模块一自我介绍
第二单元
基础与阅读模块一理清文章写作思路
四创造宣言陶行知()
五为你自己高兴刘心武()
六给十八岁的你陈文茜()
应用写作模块一申请书
口语交际模块一倾听与复述
第三单元
基础与阅读模块一把握要点提炼主题
七美是怎么一回事(节选)梁衡()
八安妮日记()
应用写作模块一求职信
口语交际模块一求职面试的方法与技巧
第四单元
基础与阅读模块一准确筛选积累信息
九孩子,我为什么打你毕淑敏()
十复杂的是你的态度李愚()
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应用写作模块一启事通知
口语交际模块一语言文明与礼貌
第五单元
基础与阅读模块一阅读与欣赏
十一作为偶像()
十二白发的期盼(节选)()
十三麦当劳中的中国文化翁乃群()
应用写作模块一计划总结
口语交际模块一学生实用礼仪
附录一汉语拼音方案
附录二标点符号用法
附录三常见容易读错的字正音
附录四常用词语中容易写错的字
附录五常用汉字3500个
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第一单元
向中国人脱帽致敬①
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