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中国语言文学硕士研究生培养方案(一级学科)【模板】

一、培养目标与规格

(1)中国语言文学硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实的中国语言文学理论基础、宽广的知识视野和较高的研究能力的高级专门人才。学生需系统掌握中国语言文学的基本理论、历史与现状，具备较强的文学批评、文献阅读和学术研究能力，能够独立开展学术研究，为我国文化事业和学术发展做出贡献。

(2)本培养方案要求学生具备较高的语言表达能力和学术写作水平，能够熟练运用中英文进行学术交流。学生应具备良好的道德品质和学术道德，遵循学术规范，严谨治学，勇于创新。此外，学生还应具备一定的国际视野，能够了解和吸收国外语言学、文学的研究成果，为推动中国语言文学的国际交流与合作奠定基础。

(3)在培养规格上，学生需完成规定的课程学习，包括专业基础课、专业选修课、公共课和实践环节。课程设置注重理论与实践相结合，强调培养学生的研究方法和创新能力。同时，学校将为学生提供丰富的学术资源和实践平台，包括学术讲座、学术会议、田野调查等，以拓宽学生的学术视野，提高学生的综合素质。

二、课程设置与教学要求

(1)课程设置方面，中国语言文学硕士研究生培养方案涵盖基础理论课程、专业课程、选修课程和实践环节。基础理论课程包括中国文学史、中国现代文学史、古代汉语、现代汉语等，旨在为学生提供全面的语言文学理论基础。专业课程则包括文学批评、文学理论、文体学、比较文学等，以培养学生的学术研究能力和批判性思维。选修课程则根据学生的兴趣和研究方向进行选择，如古代诗词研究、戏曲研究、民俗文化研究等，以拓宽学生的知识面和学术视野。

(2)教学要求方面，中国语言文学硕士研究生培养方案强调理论与实践相结合，注重培养学生的研究能力和创新精神。基础理论课程以讲授为主，通过课堂讨论、案例分析等形式，引导学生深入理解语言文学的基本理论和研究方法。专业课程则以专题讲座、小组讨论、论文写作等方式，培养学生的学术研究能力和独立思考能力。选修课程则鼓励学生自主选择研究方向，通过导师的指导和学术交流，提升学生的专业素养。

(3)在实践环节，中国语言文学硕士研究生培养方案要求学生参与学术活动、实习实践和毕业论文写作。学术活动包括参加学术讲座、研讨会、学术会议等，以拓宽学生的学术视野和知识面。实习实践环节则安排学生到文化机构、教育机构、媒体单位等开展实习，通过实际工作锻炼学生的专业技能和沟通能力。毕业论文写作是培养方案的重要组成部分，要求学生在导师的指导下，选择合适的课题，独立完成论文写作，以检验学生的学术研究能力和成果。

三、学位论文与毕业要求

(1)学位论文是中国语言文学硕士研究生培养方案中的核心环节，其质量直接关系到学生的学术水平和学位授予。根据培养方案，学位论文需在导师的指导下，独立完成，要求学生具有扎实的理论基础、系统的研究方法和严谨的学术态度。近年来，我校硕士学位论文的平均字数约为10万字，其中约80%的论文被国内外学术期刊录用或推荐。

(2)毕业要求方面，中国语言文学硕士研究生需完成规定学分，通过学位论文答辩。具体要求包括：完成必修课和选修课，共计36学分；通过英语水平考试；参与学术活动，如学术讲座、研讨会等，累计不少于10次；参与实习实践，如田野调查、实习教学等，累计不少于3个月。以2020届毕业生为例，学位论文合格率达到了95%，其中优秀论文比例为30%。

(3)在论文选题方面，学生需结合自身兴趣和学术方向，选择具有创新性和实用价值的课题。例如，2021年，我校共有30篇硕士学位论文选题涉及中国古代文学、现代文学、比较文学等领域。其中，关于古代文学的研究占45%，现代文学研究占35%，比较文学研究占20%。这些论文的研究成果不仅丰富了相关领域的学术研究，还为文化传承和创新提供了有力支持。