1.3 元素周期表的应用 第2课时 说课稿 2023-2024学年高一下学期化学鲁科版（2019）必修第二册.docxVIP

1.3元素周期表的应用第2课时说课稿2023-2024学年高一下学期化学鲁科版（2019）必修第二册

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教材分析

1.3元素周期表的应用第2课时说课稿2023-2024学年高一下学期化学鲁科版（2019）必修第二册

本节课围绕元素周期表的应用展开，通过学习同主族、同周期元素的性质变化规律，引导学生运用周期表解决实际问题。教材内容与实际生产生活紧密相连，有助于提高学生的化学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学态度与责任以及科学、技术、社会、环境等方面的意识。学生将通过探究元素周期表的规律，提高分析问题和解决问题的能力；同时，通过联系实际应用，增强对化学学科价值的认识，培养科学探究的精神和社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解并掌握同主族、同周期元素性质的变化规律。

-能够运用元素周期表预测元素的性质。

-通过实例分析，理解元素周期表在化学反应中的应用。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-理解同周期元素性质变化的内在原因，如电子排布、核电荷数等因素的影响。

-掌握如何运用元素周期表进行元素性质的预测，包括金属性、非金