2025年中考语文总复习基础知识考前满分特训 (4).pptxVIP

基础·考前满分特训(四);;一、积累运用(21分)

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)中庭生旅谷，井上生旅葵。，。

(《十五从军征》)

(2)，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)参差荇菜，。，钟鼓乐之。(《诗经·关雎》)

(4)故曰：域民不以封疆之界，，。(《得道多助，失道寡助》);(5)【运用型默写】请将李商隐《无题》中适合填入下面对联的诗句写在横线上。

上联：下联：晚燕归来客未还

(6)【运用型默写】热播电视剧中，三位创业女性颇有新意地化用古诗词为酒水、果子、菜肴拟了名字，如“故人情”出自李白《送友人》中的诗句“浮云游子意，”(非课标)，“又一村”出自陆游《游山西村》中的诗句“，”。;阅读下面的文字，完成2~4题。(7分)

人们常说，我国幅员辽阔，南北气候。但南北方气候还是有许多相似之处的。七月刚过，北方也如南方一样迅速被chìrè的暑气笼罩。这突然而至的骤变都幻化成“悦人心目”的色彩，使得长白山弥漫着蓬勃生机。在高温灼烤中，长白山的积雪了。针叶的、阔叶的树木以及曾一度xiāoshēngnìjì的杂草都在雾露中纷纷出鲜绿的叶片，有的植物甚至已开出一朵朵xiānyán的花。?;2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)chìrè()

(2)xiāoshēngnìjì()

(3)xiānyán()

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)

A.迥乎不同消长焕发B.迥乎不同消失萌发

C.参差不齐消长萌发D.参差不齐消失焕发;【解析】第一空，迥乎不同：形容差别很大，或完全不一样。参差不齐：长短、高低、大小不齐，形容很不整齐或水平不一。文中形容南北气候差异大，填“迥乎不同”更合适。第二空，消长：减少和增长。消失：(人或事物)逐渐减少以至没??；不复存在。文中形容长白山的积雪减少以至没有，填“消失”更合适。第三空，焕发：光彩四射；振作。萌发：种子或孢子发芽；比喻事物发生。结合后面“鲜绿的叶片”，填“萌发”更合适。故选B。;4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(2分)

A.这突然而至的变化都幻化成“悦人心目”的色彩，长白山弥漫着蓬勃活力。

B.这突然而至的骤变都幻化成“悦人心目”的色彩，使得长白山弥漫着蓬勃活力。

C.这突然而至的变化都幻化成“悦人心目”的色彩，使得长白山洋溢着蓬勃生机。

D.这突然而至的骤变都幻化成“悦人心目”的色彩，长白山洋溢着蓬勃生机。;【解析】画波浪线的句子存在两处语病：一是“突然而至的骤变”语义重复，应改为“突然而至的变化”；二是“弥漫”与“生机”搭配不当，应将“弥漫”改为“洋溢”。;阅读下面的文字，完成5~6题。(4分)

学校开展劳动教育主题活动，请结合以下材料，完成任务。

材料一为加强劳动教育，学校结合“种植”劳动特色课程，制订了学习方案(见下表)。

;学科;【解析】本题考查设计学习方案和跨学科学习。注意仿照材料一表格“语文”和“化学”两个学科的学习方案内容进行作答，从数学、物理、生物中任选一个学科，组织答案时注意让学科专业与“种植”劳动特色课程相结合。;?

材料二劳动教育必修课的独立设置，有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，对贯彻落实国家教育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。南京师范大学劳动教育研究院院长认为，家长对劳动教育的参与和支持，除了体现在劳动过程中适时适当的指导外，还在于以身作则、言传身教，在潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。;5.请你仿照材料一中“语文”和“化学”两个学科的学习方案内容，从数学、物理、生物中任选一个学科，将材料一的学习方案补充完整。(2分)

6.学校为加强劳动教育，增设了许多特色劳动课程，同学们参加